Question

19.2. Найдите область определения функции: 1) y=ax; 2) у риве- бки: ольку 1 х 3 3) y = + 5; 2 2 0, 3 4) g = 5: (x+2); 5) у 6) y= х(х-2). 2 X + 2

Answer 1

Ответ:

ответ :96

Объяснение:

сотри 2 это у тебя х , тогда х + 5= и дальше решаешь , а потом ввчитаешь , и так все примеры

Answer 2

Давайте рассмотрим каждую функцию по отдельности и найдем их области определения.

1) Функция y = ax Область определения этой функции зависит от значения параметра a. Если a является любым числом, кроме нуля, то функция определена для всех значений x. Таким образом, область определения функции y = ax - это множество всех действительных чисел, кроме случая, когда a равно нулю.

2) Функция y = у риве- бки: ольку 1 х 3 В данном случае, выражение "у риве- бки: ольку 1 х 3" не имеет смысла и не может быть интерпретировано как функция. Возможно, здесь допущена ошибка или опечатка.

3) Функция y = 5; 2 2 0, 3 4 Также, данное выражение не может быть интерпретировано как функция, так как оно содержит несколько значений y, разделенных точкой с запятой. Если вы имели в виду список значений (5, 2, 2, 0, 3, 4), то это не является функцией, так как каждому значению y должно соответствовать единственное значение x.

4) Функция g = 5: (x + 2) Область определения этой функции не ограничена. Функция g(x) = 5 / (x + 2) определена для всех значений x, кроме случая, когда знаменатель (x + 2) равен нулю. Таким образом, область определения функции g(x) = 5 / (x + 2) - это множество всех действительных чисел, кроме x = -2.

5) Функция y = у 6 Выражение "у 6" также не может быть интерпретировано как функция, так как оно не содержит зависимости от переменной x. Если вы имели в виду y = 6, то это будет горизонтальная прямая, проходящая через все значения y = 6.

6) Функция y = х(х-2) + 2 X 2 В данном случае, выражение "2 X 2" не имеет смысла и не может быть интерпретировано как функция. Если вы имели в виду y = x(x - 2), то это квадратичная функция, определенная для всех значений x.

Таким образом, чтобы найти области определения функций, нужно учитывать их структуру и уравнения, а также допущенные ошибки или опечатки в исходном вопросе.