Решить уравнение в целых числах x^2 - 15y =2 ( одно уравнение и два неизвестных)
Ответы на вопрос
Решить в целых числах уравнение x²-15y=2.
1-й случай: x делится на 3. Тогда левая часть уравнения делится на 3, а правая не делится на 3. Поэтому уравнение решений не имеет.
2-й случай: x не делится на три. Это означает, что или x на 1 больше числа, делящегося на 3, или на 1 меньше числа делящегося на 3. Иными словами, x=3n+1 или x=3n-1, а тогда x²=9n²+6n+1 или x²=9n^2-6n+1, то есть x² (а вместе с ним и вся левая часть уравнения) дает остаток 1 при делении на 3. Правая же часть при делении на 3 дает остаток 2. Поэтому уравнение решений не имеет.
Ответ: решений нет
Данное уравнение x^2 - 15y = 2 - это уравнение с двумя неизвестными x и y. В задачах с целыми числами обычно применяется метод перебора, чтобы найти все целочисленные решения уравнения.
Давайте попробуем перебрать значения x и y:
Попробуем начать с x = 0 и увеличивать его по очереди.
- При x = 0, уравнение принимает вид: 0^2 - 15y = 2, что дает y = -2/15. Но так как y должно быть целым числом, это решение не подходит.
Попробуем далее x = 1:
- При x = 1, уравнение принимает вид: 1^2 - 15y = 2, что дает y = -1/15. Опять же, так как y должно быть целым числом, это решение не подходит.
Продолжим увеличивать x и посмотрим, что получится:
- При x = 2, уравнение принимает вид: 2^2 - 15y = 2, что дает y = 0. Это решение уже удовлетворяет условию целочисленности, так как y = 0.
Таким образом, уравнение имеет одно целочисленное решение: x = 2 и y = 0.
Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории Алгебра
Последние заданные вопросы в категории Алгебра
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili
