Помогите решить, пожалуйста 1)Один из корней уравнения х2 + 11х + q = 0 равен -3. Найдите другой
корень и свободный член q. 2) Периметр прямоугольника равен 34 см, а его площадь 60 см2. Найдите длины сторон прямоугольника.Ответы на вопрос
Объяснение:
1)
Подставим известный корень х = -3 и получим:
(-3)^2+11*(-3)+q = 0, отсюда q=24
Запишем уравнение целиком
х^2+11х+24 = 0
получим корни:
х = -3
х = -8
2)
а и b стороны прямоугольника
Запишем систему:
Р = (а+b)*2 = 34
S = a*b = 60
a+b = 17
a*b = 60
То есть теорема Виета
получаем что чтороны равно 5 и 12
1) Давайте начнем с первой задачи, где вам нужно найти другой корень уравнения и свободный член q. У вас есть квадратное уравнение:
х^2 + 11х + q = 0
Известно, что один из корней равен -3. Это означает, что уравнение можно записать следующим образом:
(х + 3)(а * х + b) = 0
где "a" и "b" - это коэффициенты, которые вы хотите найти.
Корни квадратного уравнения можно найти с помощью формулы:
х = (-b ± √(b^2 - 4ac)) / (2a)
В данном случае у нас есть один корень -3, поэтому можно записать:
х = -3
Теперь мы можем использовать этот корень, чтобы найти коэффициенты "a" и "b". Подставим х = -3 в уравнение:
(-3 + 3)(a * (-3) + b) = 0
0(a * (-3) + b) = 0
Теперь у нас есть уравнение:
b = 0
Теперь мы знаем, что свободный член q равен 0, и мы можем найти коэффициент "a". Мы также знаем, что у нас есть один корень -3, поэтому можно записать:
х = -3 = (-b ± √(b^2 - 4ac)) / (2a)
-3 = (0 ± √(0^2 - 4a * 0)) / (2a)
-3 = 0 / (2a)
Теперь мы видим, что это уравнение имеет бесконечно много решений, и a может быть любым числом. Таким образом, другой корень уравнения равен -3, а свободный член q равен 0.
2) Теперь перейдем ко второй задаче, где вам нужно найти длины сторон прямоугольника. У вас есть две информации:
Периметр прямоугольника равен 34 см: P = 2 * (a + b) = 34 Площадь прямоугольника равна 60 см²: S = a * b = 60
Давайте начнем с первой уравнения для периметра:
2 * (a + b) = 34
Разделим обе стороны на 2:
a + b = 17
Теперь у нас есть система из двух уравнений:
1) a + b = 17 2) a * b = 60
Теперь мы можем решить эту систему. Давайте выразим "a" из первого уравнения и подставим его во второе:
a = 17 - b
Теперь подставим это значение "a" во второе уравнение:
(17 - b) * b = 60
Умножим:
17b - b^2 = 60
Теперь преобразуем это уравнение в квадратное уравнение:
b^2 - 17b + 60 = 0
Теперь мы можем решить это квадратное уравнение. Факторизуем его:
(b - 12)(b - 5) = 0
Таким образом, у нас есть два возможных значения для "b":
1) b - 12 = 0 => b = 12 2) b - 5 = 0 => b = 5
Теперь, когда мы нашли значения "b", мы можем найти соответствующие значения "a" с помощью первого уравнения:
1) a + 12 = 17 => a = 17 - 12 => a = 5 2) a + 5 = 17 => a = 17 - 5 => a = 12
Итак, у нас есть две пары значений для сторон прямоугольника:
1) a = 5 см, b = 12 см 2) a = 12 см, b = 5 см
Оба этих варианта удовлетворяют условиям задачи.
Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории Алгебра
Последние заданные вопросы в категории Алгебра
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili
