Вопрос задан 07.07.2023 в 22:19. Предмет Алгебра. Спрашивает Цаплин Всеволод.

Одновременно от двух пристаней навстречу друг другу отошли две моторные лодки с одинаковыми

скоростями. Через 2 ч. они встретились. Лодка, которая плыла по течению, прошла на 13,2 км больше, чем другая лодка. Вычисли скорость течения реки.
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Боровикова Кристина.

Ответ: 3,3 км/ч

Объяснение:

Пусть y - скорость лодок, а х - скорость течения реки.

(y+x)*2-(y-x)*2=13,2 (Делим обе части на 2)

(y+x)-(y-x)=6,6 (Раскрываем скобки)

y+x-y+x=6,6

2x=6,6

x=3,3

Ответ: скорость течения реки 3,3 км/ч.

0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Пусть VV - скорость лодок, а CC - скорость течения. Обозначим скорость лодки, плывущей по течению, как V1V_1, а лодки, плывущей против течения, как V2V_2.

За 2 часа они встретились и прошли в сумме 13,2 км, что означает, что расстояние, которое прошла первая лодка вниз по течению, на 13,2 км больше, чем расстояние, которое прошла вторая лодка вверх против течения:

V12=V22+13.2V_1 \cdot 2 = V_2 \cdot 2 + 13.2

Так как обе лодки плыли со скоростью VV, можно записать:

V1=V+CV_1 = V + C V2=VCV_2 = V - C

Подставим эти выражения в уравнение для расстояния:

(V+C)2=(VC)2+13.2(V + C) \cdot 2 = (V - C) \cdot 2 + 13.2

Раскроем скобки:

2V+2C=2V2C+13.22V + 2C = 2V - 2C + 13.2

Переносим все, что содержит VV, на одну сторону уравнения, а все, что содержит CC, на другую:

4C=13.24C = 13.2

Теперь найдем значение скорости течения CC:

C=13.24=3.3C = \frac{13.2}{4} = 3.3

Таким образом, скорость течения реки составляет 3.3 км/ч.

0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Алгебра

Последние заданные вопросы в категории Алгебра

Задать вопрос