
2. Постройте график функции, заданной формулой у=-1/2х+1 Принадлежит ли точка M(-6; 4) графику
этой функции? 

Ответы на вопрос

Ответ:
Теорема Пифагора — квадрат гипотенузы равен сумме квадратов катетов (в прямоугольном треугольнике); формула: c² = a² + b².
Доказательство
Доказательство теоремы Пифагора, используя алгебру
треугольник пифагора большой квадрат из 4 цветных треугольников, внутри под наклоном другой белый квадрат
Нужно доказать, что c² = a² + b²:
Это квадрат, в котором есть 4 одинаковых треугольника abc:
Каждая сторона этого квадрата имеет длину a + b, значит его общая площадь: A = (a + b) (a + b);
Площадь наименьшего квадрата (который находится внутри, под наклоном): c²;
Площадь каждого из треугольников: ab/2. Значит площадь всех четырёх вместе: 4ab/2 = 2ab;
Сумма наименьшего квадрата и треугольников: A = c² + 2ab;
Площадь большого квадрата (A = (a + b) (a + b)) равна сумме наименьшего квадрата со всеми треугольниками. Значит:
(a + b) (a + b) = c² + 2ab
a² + 2ab + b² = c² + 2ab
a² + b² = c²
Что и требовалось доказать.
"Пифагоровы штаны на все стороны равны"
Это шуточная фраза, которая именует ещё одно доказательство теоремы Пифагора
Пифагоровы штаны - треугольник и к нему подрисованы квадраты, длина стороны каждого квадрата равна стороне треугольника
На этой фигуре c — гипотенуза, a и b — катеты.
Проведём перпендикулярную линию к гипотенузе (c):
Пифагоровы штаны - треугольник и к нему подрисованы квадраты, длина стороны каждого квадрата равна стороне треугольника, перпендикуляр в прямом угле
Таким образом появились два новых прямоугольных треугольника (A и B) внутри большого (исходный треугольник С).
Общая площадь исходного треугольника (С) равна сумме двух новых, маленьких (A и B): С = А + B;
Делим "Пифагоровы штаны" на 3 похожие фигуры:
3 домика Пифагоровых штанов: треугольник - крыша, дом - квадрат
Все 3 треугольника подобны друг другу (A, B, C) и из-за этого "фигуры-домики" также являются подобными.
Значит соотношение площади A и a² будет одинаковым с площадью B и b², но и с площадью C и c². Т. е.: A/a² = B/b² = C/c² = β (назовём это соотношение греческой буквой бета);
Площадь каждого треугольника, через площадь каждого из квадратов, равна: A = βa², B = βb², C = βc²;
Вспомним, что С = А + B, т. е. βc² = βa² + βb², это равно c² = a² + b².
Что и требовалось доказать.



Для построения графика функции \( y = -\frac{1}{2}x + 1 \), мы можем использовать следующие шаги:
1. Выбор точек для построения графика: Выберем несколько значений \( x \) и вычислим соответствующие значения \( y \), чтобы получить набор точек для построения графика.
Пусть, например, \( x = -6, -4, -2, 0, 2, 4, 6 \). Тогда мы можем вычислить \( y \) для каждого значения \( x \) по формуле \( y = -\frac{1}{2}x + 1 \).
Для \( x = -6 \): \( y = -\frac{1}{2}(-6) + 1 = 3 + 1 = 4 \)
Таким образом, точка \( M(-6, 4) \) уже предоставляет одну точку для нашего графика.
2. Построение графика: Теперь, когда у нас есть точки, мы можем построить график на координатной плоскости.
Построим график функции \( y = -\frac{1}{2}x + 1 \), используя точку \( M(-6, 4) \) и, возможно, ещё несколько точек.

Теперь мы видим, что точка \( M(-6, 4) \) лежит на графике этой функции, так как она принадлежит построенной линии.
Таким образом, ответ на ваш вопрос: Да, точка \( M(-6, 4) \) принадлежит графику функции \( y = -\frac{1}{2}x + 1 \).


Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории Алгебра
Последние заданные вопросы в категории Алгебра
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili