 
(6x+3)*(9-x)=0 x(2x-8)*(3x+9)=0 5/1-x=4/6-x Решите пожалуйста,в третьем примере дроби
 0
        0
         0
        0
    Ответы на вопрос
 
         1) 6x+3=0 ; 9-x=0
x=-0,5. x=9
2) x=0 ; 2x-8=0 ; 3x+9=0
 2x=8. 3x=-9
 x=4. x=-3
3). 5(6-x)=4(1-x)
30-5x=4-4x
-5x+4x=4-30
-1x=-26
x=26 
 0
                    0
                     0
                    0
                 
            В третьем примере у вас есть уравнение "5/1-x = 4/6-x". Чтобы решить это уравнение, мы должны избавиться от дробей и найти значение переменной x.
Для начала, умножим каждую часть уравнения на общий знаменатель дробей, чтобы избавиться от них. Общим знаменателем является 6, поэтому умножим каждую часть уравнения на 6:
6 * (5/1-x) = 6 * (4/6-x)
Теперь у нас получится:
30/1-6x = 24/6-6x
Далее, проведем операции с дробями и объединим подобные члены:
30 - 30x = 4 - x
Добавим x к обеим сторонам уравнения:
30 - 30x + x = 4 - x + x
Теперь у нас получится:
30 - 29x = 4
Вычтем 30 из обеих сторон уравнения:
30 - 29x - 30 = 4 - 30
Теперь у нас получится:
-29x = -26
Делим обе стороны на -29:
-29x / -29 = -26 / -29
Теперь у нас получится:
x = 26/29
Таким образом, решением уравнения "5/1-x = 4/6-x" является x = 26/29.
 0
                    0
                     0
                    0
                Топ вопросов за вчера в категории Алгебра
Последние заданные вопросы в категории Алгебра
- 
			Математика 
- 
			Литература 
- 
			Алгебра 
- 
			Русский язык 
- 
			Геометрия 
- 
			Английский язык 
- 
			Химия 
- 
			Физика 
- 
			Биология 
- 
			Другие предметы 
- 
			История 
- 
			Обществознание 
- 
			Окружающий мир 
- 
			География 
- 
			Українська мова 
- 
			Информатика 
- 
			Українська література 
- 
			Қазақ тiлi 
- 
			Экономика 
- 
			Музыка 
- 
			Право 
- 
			Беларуская мова 
- 
			Французский язык 
- 
			Немецкий язык 
- 
			МХК 
- 
			ОБЖ 
- 
			Психология 
- 
			Физкультура и спорт 
- 
			Астрономия 
- 
			Кыргыз тили 
- 
			Оʻzbek tili 
 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			