Question

Пж даю 20 баллов Решение задачВ задачах 1-8 определить вид пропорциональности (прямая или обратная)В тетради ставите цифру 1 ставите тире и записываете прямая или обратная.1. За 6ч поезд прошёл 480 км. Сколько километров поезд пройдет за первые 2Ч, если его скорость была постоянна?2. для варки варенья из вишни на 6 кг ягод берут 4 кг сахарного песку. Сколькокилограммов сахарного песку надо взять на 12 кг ягод?3. 5 маляров могли бы покрасить забор за 8 дней. За сколько дней 10 маляровпокрасят тот же забор?4. 5 маляров могли бы покрасить забор за 8 дней. За сколько дней 1 малярпокрасит тот же забор?5. Расстояние между двумя городами пассажирский поезд прошел соскоростью 80 км/ч за 3 часа. За сколько часов поезд пройдет то жерасстояние со скоростью 60 км/ч?6. 8 м сукна стоят столько же, сколько стоят 63 м ситца. Сколько метров ситцаможно купить вместо 14 м сукна?7. Со скоростью 80 км/ч товарный поезд прошел 720 км. Какое расстояниепройдет за то же время пассажирский поезд, скорость которого 60 км/ч?8. За одно и то же время токарь делает 6 деталей, а его ученик — 4 детали.Сколько деталей сделает ученик за то же время, за которое токарь сделает27 деталей?​

Answer 1

Ответ:

1)

Пошаговое объяснение:

480÷6=80 скорость поезда

Постоянная скорость не изменялось.

2) 80×2=160км

Ответ: 160 км Поезд проехал за 2 часа

Answer 2

Давайте рассмотрим каждую задачу и определим вид пропорциональности.

1. Задача о поезде: Здесь есть прямая пропорциональность. При постоянной скорости расстояние, которое проходит поезд, пропорционально времени. Ответ: 2 часа * (480 км / 6 часов) = 160 км.

2. Задача о варенье: Здесь также есть прямая пропорциональность. Количество сахара пропорционально количеству ягод. Ответ: 12 кг * (4 кг / 6 кг) = 8 кг сахара.

3. Задача о малярах и заборе: Здесь обратная пропорциональность. Большее количество маляров позволяет закончить работу быстрее. Ответ: 8 дней * (5 маляров / 10 маляров) = 4 дня.

4. Задача о маляре и заборе (другая точка зрения): Здесь также обратная пропорциональность. Ответ: 8 дней * (5 маляров / 1 маляр) = 40 дней.

5. Задача о пассажирском поезде: Здесь обратная пропорциональность. С уменьшением скорости увеличивается время. Ответ: 80 км/ч * 3 часа / 60 км/ч = 4 часа.

6. Задача о сукне и ситце: Здесь прямая пропорциональность. Стоимость тканей пропорциональна количеству метров. Ответ: 14 м сукна * (63 м ситца / 8 м сукна) = 110.25 м ситца.

7. Задача о грузовом и пассажирском поезде: Здесь также прямая пропорциональность. Расстояние пропорционально скорости и времени. Ответ: 80 км/ч * (720 км / 60 км/ч) = 960 км.

8. Задача о токаре и ученике: Здесь прямая пропорциональность. Количество деталей пропорционально времени. Ответ: 27 деталей * (4 детали / 6 деталей) = 18 деталей.

Таким образом, ответы и виды пропорциональности для каждой задачи:

1. Прямая
2. Прямая
3. Обратная
4. Обратная
5. Обратная
6. Прямая
7. Прямая
8. Прямая