 
Физика, даю 100 балов 1. Каково ускорение авто, движущегося со скоростью 72 км/ч, если через 10 с
он остановится? 2. Какую скорость приобретает троллейбус за 10 с , если он трогается с места с ускорением 1,5 м/с2? 3. Рассчитайте длину взлетной полосы, если скорость самолета при взлете равна 300 км/ч, а время разгона равно 40с. 4. Лыжник начинает спускаться с горы и за 10 с проходит путь 30 м.. Определите ускорение лыжника и его скорость в конце спуска. 0
        0
         0
        0
    Ответы на вопрос
 
        Ответ:
1) 2 м/с²
2) 15 км/ч
3) 1700м = 1.7км
4) 0.15 м/с², 3 м/с
Объяснение:
1)
u=72 км/ч= 72 * 1000м/3600с=72*10/36 м/c=20 м/c
a = (20-0)/10=20/10=2 м/c^2
ответ: a = 2 м/c^2
2) 1,5×10=15 км/ч
3) а = V / t = (300 / 3,6) / 40 = 2,0833 м/с²
Длина взлетной полосы
S = a * t² / 2 = 2,0833 * 40² / 2 ≈ 1700м=1.7км
4) а= 2×30/400= 60/400= 0.15 м/с² - ускорение лыжника
Найдем скорость:
v=at=0.15×20=3м/с
 0
                    0
                     0
                    0
                 
            Давайте решим поставленные задачи.
1. Ускорение автомобиля:
Используем уравнение равномерного торможения:
\[v = u + at\]
Где: \(v\) - конечная скорость (0, так как автомобиль останавливается), \(u\) - начальная скорость (в данном случае, 72 км/ч, переведем в м/с: \(20 \, м/с\)), \(a\) - ускорение, \(t\) - время (10 с).
Подставим значения и решим для \(a\):
\[0 = 20 + a \cdot 10\]
\[a = -2 \, м/с^2\]
Отрицательный знак говорит о том, что ускорение направлено против движения, что соответствует торможению. Таким образом, ускорение автомобиля равно \(2 \, м/с^2\).
2. Скорость троллейбуса:
Используем уравнение движения:
\[v = u + at\]
Где: \(v\) - конечная скорость (скорость троллейбуса через 10 с), \(u\) - начальная скорость (в данном случае, 0, так как троллейбус начинает движение), \(a\) - ускорение (1,5 м/с²), \(t\) - время (10 с).
Подставим значения и решим для \(v\):
\[v = 0 + 1,5 \cdot 10\]
\[v = 15 \, м/с\]
Таким образом, скорость троллейбуса через 10 с составляет \(15 \, м/с\).
3. Длина взлетной полосы:
Используем уравнение равномерного движения:
\[s = ut + \frac{1}{2}at^2\]
Где: \(s\) - длина взлетной полосы, \(u\) - начальная скорость (0, так как самолет начинает движение с нулевой скорости), \(a\) - ускорение (рассчитанное как \(\frac{\Delta v}{\Delta t}\)), \(t\) - время разгона (40 с).
Подставим значения и решим для \(s\):
\[s = 0 + \frac{1}{2} \cdot a \cdot (40)^2\]
Подставим значение ускорения из задачи 1 (\(-2 \, м/с^2\)):
\[s = \frac{1}{2} \cdot (-2) \cdot 1600\]
\[s = -1600 \, м\]
Длина взлетной полосы равна \(1600 \, м\).
4. Ускорение и скорость лыжника:
Используем уравнение движения:
\[s = ut + \frac{1}{2}at^2\]
Где: \(s\) - пройденное расстояние (30 м), \(u\) - начальная скорость (в данном случае, 0, так как лыжник начинает движение), \(a\) - ускорение (рассчитанное как \(\frac{\Delta v}{\Delta t}\)), \(t\) - время (10 с).
Подставим значения и решим для \(a\):
\[30 = 0 + \frac{1}{2} \cdot a \cdot (10)^2\]
\[60 = a \cdot 100\]
\[a = 0,6 \, м/с^2\]
Теперь найдем конечную скорость лыжника, используя уравнение:
\[v = u + at\]
\[v = 0 + 0,6 \cdot 10\]
\[v = 6 \, м/с\]
Таким образом, ускорение лыжника равно \(0,6 \, м/с^2\), а его скорость в конце спуска составляет \(6 \, м/с\).
 0
                    0
                     0
                    0
                Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории Физика
Последние заданные вопросы в категории Физика
- 
			Математика 
- 
			Литература 
- 
			Алгебра 
- 
			Русский язык 
- 
			Геометрия 
- 
			Английский язык 
- 
			Химия 
- 
			Физика 
- 
			Биология 
- 
			Другие предметы 
- 
			История 
- 
			Обществознание 
- 
			Окружающий мир 
- 
			География 
- 
			Українська мова 
- 
			Информатика 
- 
			Українська література 
- 
			Қазақ тiлi 
- 
			Экономика 
- 
			Музыка 
- 
			Право 
- 
			Беларуская мова 
- 
			Французский язык 
- 
			Немецкий язык 
- 
			МХК 
- 
			ОБЖ 
- 
			Психология 
- 
			Физкультура и спорт 
- 
			Астрономия 
- 
			Кыргыз тили 
- 
			Оʻzbek tili 
 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			