Вопрос задан 30.06.2023 в 01:04. Предмет Физика. Спрашивает Султонов Шорух.

1. Прив’яжіть один кінець тонкого шнура до ніжки столу або дверної ручки, за другий кінець

натягніть шнур рукою. Відводячи шнур другою рукою в сторону примусьте його зазвучати. Почувши отриманий звук спостерігайте за шнуром. На основі спостережень дайте відповідь на такі питання: 1) Що відбувається з шнуром? 2) Чому шнур породжує звукові коливання? 3) Чи добре видно оком коливання шнура? Якщо ні, то чому? 2. Зробіть схематичний рисунок, який би пояснював, які положення         займає звучащий шнур. 3. Вкорочуйте частину шнура, яка коливається, не змінюючи сили натягу. На основі спостережень дайте відповідь на такі питання: 1)      Що ви помічаєте? 2)      Як змінюється висота звуку (знижується чи підвищується), що його дає шнур. Дати відповіді на питання: 1.   Чому звук з однаковою амплітудою, але різними частотами людина сприймає як звук різної гучності? 2.  Якщо блискавка вдарила неподалік від Вас, чутний різкий однократний удар грому, а якщо блискавка була далеко, чутно тривалий гуркіт грому. Чому? 3.  На чому заснована дія рупора? СРОЧНО!!ДАМ 100 БАЛЛОВ
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Магзум Али.

Ответ:

Объяснение:

Задача 1

1. Привяжите один конец тонкого шнура к ножке стола или дверной ручки, за второй конец натяните шнур рукой. Отводя шнур второй рукой в сторону заставьте его зазвучать. Услышав полученный звук наблюдайте за шнуром. На основе наблюдений ответьте на следующие вопросы:

1) Что происходит со шнуром?

Шнур совершает колебания

2) Почему шнур порождает звуковые колебания?

Потому что частота колебаний шнура входит в акустический диапазон.

3) Хорошо ли видно глазом колебания шнура? Если нет, то почему?

Это зависит от остроты зрения

2. Сделайте схематический рисунок, который бы объяснял, какие положения занимает звучащий шнур.

Просто берем рисунок из учебника (например, колебание струны)

3. Вкорочуйте часть шнура, которая колеблется, не изменяя силы натяжения. На основе наблюдений ответьте на следующие вопросы:

1) Что вы замечаете?

Частота колебаний увеличилась

2) Как изменяется высота звука (снижается или повышается), что его дает шнур.

Высота звука повысилась

Дать ответы на вопросы:

1. Почему звук с одинаковой амплитудой, но разными частотами человек воспринимает как звук разной громкости?

Потому что громкость зависит от амплитуды колебаний

2. Если молния ударила недалеко от Вас, слышен резкий однократный удар грома, а если молния была далеко, слышно продолжительный раскат грома. Почему?

Эхо

3. На чем основано действие рупора?

Усиление звука из-за направленного действия

0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.
  1. Під час натягу шнура та викликання звукових коливань відбувається наступне:

    1. Шнур починає коливатися.
    2. Шнур породжує звукові коливання через вібрації, які поширюються повітрям внаслідок руху шнура.
    3. Коливання шнура можуть бути важко помічені око необорудованого спостерігача, оскільки вони зазвичай дуже швидкі.
  2. Схематичний рисунок: (Примітка: текстовий опис рисунка через текстове середовище не можливий, але ви можете легко намалювати такий рисунок самостійно на папері чи в графічному редакторі, зображуючи стол, дверну ручку, натягнутий шнур і стрілочки, що показують напрямок коливань шнура.)

  3. Після скорочення частини шнура, яка коливається, не змінюючи сили натягу, можна помітити наступне:

    1. Частинка шнура, яка коливається, стане коротшою.
    2. Звук, який вона породжує, матиме вищу частоту (буде більшим по висоті).

    Відповіді на питання:

    1. Звук з однаковою амплітудою, але різними частотами сприймається людиною як звук різної гучності через особливості сприймання нашого слуху. Людське вухо має різну чутливість до різних частот звуку. Тобто, звуки з вищими частотами можуть сприйматися голосніше, ніж звуки з нижчими частотами при однаковій амплітуді.

    2. Якщо блискавка вдарила неподалік від вас, ви чуєте різкий однократний удар грому, оскільки звук від блискавки долітає до вас практично миттєво. Але якщо блискавка була далеко, звукові хвилі мають більше часу на розповсюдження, і ви чуєте тривалий гуркіт грому.

    3. Дія рупора ґрунтується на принципі концентрації і підсиленні звуку. Рупор є великим вібруючим об'єктом, який збільшує амплітуду коливань звуку і направляє його в певному напрямку, забезпечуючи таким чином підвищену гучність та краще сприймання.

0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Физика

Последние заданные вопросы в категории Физика

Задать вопрос