Вопрос задан 14.11.2023 в 13:09. Предмет Математика. Спрашивает Пенинская Ксения.

Д/З.Составить задачу на совместную работу.Помогите Пожалуйста очень срочно!!​

0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Ганиева Залина.

Ответ:

У Сергея было 11 монет, но 1 монету он потерял. У Ани на 2 монеты больше, чем у Сергея, а у Светы в 3 раза больше, чем у Ани. Витя при себе имел 15 монет и нашёл ещё 1 монету. Хватит ли ребятам, купить мешок с конфетами, стоимостью в 66 монет?

Решение:

1) 11-1=10 монет у Сергея

2)10+2=12 монет у Ани

3) 12•3=36 монет у Светы

4) 15+1=16 монет у Вити

5) 10+12+36+16= 74 монеты у всех.

Сравним, хватит ли им: 66<74.

Ответ: Хватит.

Пошаговое объяснение:

0 0
Отвечает Черноморд Ника.

Задача: В магазин привезли фруктов. Яблок 308, груш в 4 раза больше чем яблок, а бананов в 2 раза меньше чем груш. Сколько всего привезли фруктов в магазин?

Решение:

1)308*4=1232(груш)

2)1232:2=616(бананов)

3)1232+308+616=2156(всего)

Ответ:2156 фруктов привезли в магазин

0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Конечно, я помогу вам составить задачу на совместную работу. Давайте рассмотрим пример задачи для командной работы:

---

Название задачи: Разработка Инновационного Проекта

Цель: Создать инновационный проект, объединяя уникальные навыки каждого участника команды.

Описание: Ваша команда представляет собой группу исследователей, инженеров и маркетологов, которые должны сотрудничать для разработки инновационного проекта. Проект должен решать актуальную проблему и иметь потенциал для коммерциализации.

Шаги выполнения:

1. Формирование команды: Каждый участник команды определяет свои ключевые навыки и области экспертизы. Затем команда собирается для определения ролей и распределения обязанностей.

2. Исследование проблемы: Команда проводит совместное исследование, выявляя актуальные проблемы, которые могут быть решены через инновационные подходы.

3. Идея проекта: Каждый участник предлагает идеи проекта, объясняя, как его предложение может решить выявленную проблему. Затем команда обсуждает и выбирает наилучший вариант.

4. Разработка концепции: Команда работает вместе для разработки концепции проекта, включая технические аспекты, план маркетинга и оценку затрат.

5. Разделение обязанностей: Каждый участник получает определенные обязанности в рамках проекта на основе своей экспертизы. Работа выполняется параллельно с регулярными совместными сессиями для обмена информацией и обсуждения прогресса.

6. Прототипирование и тестирование: Инженеры разрабатывают прототип, который затем тестируется, а маркетологи проводят исследование рынка.

7. Обобщение результатов: Команда анализирует результаты тестирования и рыночного исследования, вносит коррективы в проект и подготавливает окончательное представление проекта.

8. Презентация проекта: Команда представляет свой проект перед жюри, включая описание проблемы, выбранное решение, технические характеристики, маркетинговый план и прогнозируемые результаты.

Критерии успеха: - Качественный исследовательский анализ проблемы. - Ясное и инновационное решение, представленное проектом. - Совместная работа и эффективное взаимодействие между участниками команды. - Реалистичный план реализации проекта.

---

Надеюсь, эта задача подойдет для вашей совместной работы!

0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Математика

Последние заданные вопросы в категории Математика

Задать вопрос