Question

Срочно нужно.. 1)Из 28 учеников в классе 10 человек дополнительно занимаются англ.языком. Какую часть класса они состовляют?Сколько % от класса они состовляют? 2)Отрезок длинной 6.4 см разделён двумя точками на три отрезка в отношении 5:6:5.Найдите длинну самогокороткогоиз получившихся отрезков. 3) /-дробная черта /-Используя свойство пропорции.Найти неизвестный член пропорций?! А) 0,4:x=5:6 Б)y/4,2=7/6 4)За 3,5 часа рабочии украсили 420метров центральной набережной. Сколько метров успеют украсить рабочие за оставшиеся 3 часа,если производительность не изменится? 5)2 участка дороги одинаковой длинны взялись ремонтировать две бригады,производительность первой бригады 160метров в час ,а второй 120метров в час.Первая бригада отремонтировала свой участок за 6часов.За сколько часов отремонтировала 2 бригада?

Answer 1

1)(100/28)10=3,5% 2)(6,4/16)5=2 4)420/210)180=360 5)160*6)/120=8

Answer 2

1) Из 28 учеников в классе 10 человек дополнительно занимаются английским языком. Какую часть класса они составляют? Сколько процентов от класса они составляют?

Для определения части класса, которую составляют ученики, занимающиеся английским языком, нужно разделить количество этих учеников на общее количество учеников в классе и умножить на 100, чтобы получить процентное значение.

Количество учеников, занимающихся английским языком: 10 Общее количество учеников в классе: 28

Чтобы найти часть класса, которую составляют эти ученики, нужно выполнить следующие вычисления:

Часть класса = (Количество учеников, занимающихся английским языком / Общее количество учеников в классе) * 100

Часть класса = (10 / 28) * 100

Часть класса = 35.71%

Таким образом, ученики, занимающиеся английским языком, составляют около 35.71% от всего класса.

2) Отрезок длиной 6.4 см разделен двумя точками на три отрезка в отношении 5:6:5. Найдите длину самого короткого из получившихся отрезков.

Для решения этой задачи, нужно найти длину каждого отрезка и определить самый короткий из них.

Отношение длин отрезков: 5:6:5 Сумма отношений: 5 + 6 + 5 = 16

Чтобы найти длину каждого отрезка, нужно выполнить следующие вычисления:

Длина первого отрезка = (5 / 16) * 6.4 см Длина второго отрезка = (6 / 16) * 6.4 см Длина третьего отрезка = (5 / 16) * 6.4 см

Длина первого отрезка = (5 / 16) * 6.4 см = 2 см Длина второго отрезка = (6 / 16) * 6.4 см = 2.4 см Длина третьего отрезка = (5 / 16) * 6.4 см = 2 см

Таким образом, самый короткий из получившихся отрезков имеет длину 2 см.

3) +/- дробная черта /- Используя свойство пропорции. Найти неизвестный член пропорций?! А) 0.4:x = 5:6 Б) y/4.2 = 7/6

Для решения этих пропорций, нужно использовать свойство пропорции, которое гласит, что произведение крайних членов равно произведению средних членов.

а) Для пропорции 0.4:x = 5:6, мы можем записать:

0.4/x = 5/6

Чтобы найти неизвестный член пропорции, нужно выполнить следующие вычисления:

0.4 * 6 = 5 * x

2.4 = 5x

x = 2.4/5

x = 0.48

Таким образом, неизвестный член пропорции равен 0.48.

б) Для пропорции y/4.2 = 7/6, мы можем записать:

y/4.2 = 7/6

Чтобы найти неизвестный член пропорции, нужно выполнить следующие вычисления:

6y = 4.2 * 7

6y = 29.4

y = 29.4/6

y = 4.9

Таким образом, неизвестный член пропорции равен 4.9.

4) За 3.5 часа рабочие украсили 420 метров центральной набережной. Сколько метров успеют украсить рабочие за оставшиеся 3 часа, если производительность не изменится?

Для решения этой задачи, нужно определить производительность рабочих и использовать ее для вычисления количества метров, которые они успеют украсить за оставшиеся 3 часа.

Производительность рабочих: 420 метров / 3.5 часа = 120 метров/час

Чтобы найти количество метров, которые рабочие успеют украсить за оставшиеся 3 часа, нужно выполнить следующие вычисления:

Количество метров = Производительность * Время

Количество метров = 120 метров/час * 3 часа

Количество метров = 360 метров

Таким образом, рабочие успеют украсить 360 метров центральной набережной за оставшиеся 3 часа, если производительность не изменится.

5) 2 участка дороги одинаковой длины взялись ремонтировать две бригады, производительность первой бригады 160 метров в час, а второй 120 метров в час. Первая бригада отремонтировала свой участок за 6 часов. За сколько часов отремонтировала вторая бригада?

Для решения этой задачи, нужно определить длину участка дороги и использовать производительность каждой бригады для вычисления времени, необходимого для ремонта.

Пусть длина участка дороги равна L метров.

Производительность первой бригады: 160 метров/час Производительность второй бригады: 120 метров/час

Первая бригада отремонтировала свой участок за 6 часов, поэтому:

Длина первого участка = Производительность первой бригады * Время

L = 160 метров/час * 6 часов

L = 960 метров

Таким образом, длина участка дороги равна 960 метров.

Чтобы найти время, необходимое для ремонта второй бригадой, нужно выполнить следующие вычисления:

Время = Длина участка / Производительность второй бригады

Время = 960 метров / 120 метров/час

Время = 8 часов

Таким образом, вторая бригада отремонтирует свой участок за 8 часов.