Question

Помогите Реши задачи, а) Утром на экскурсию в Центральныймузей пришли 205 детей, что на68 больше, чем после обеда. Скольковсего детей посетило музей?б) в один день в отделе искусств Нацио-нальной библиотеки занимались160 читателей, что в 4 раза больше, чемв отделе мультимедиа, а в отделе «КнигиКазахстана, - столько же, скольков отделах искусств и мультимедиавместе. Сколько читателей было в от-деле «Книги Казахстана»?​

Answer 1

Ответ:а)342 б)200

Пошаговое объяснение:а) 205 - 68 = 137 детей пришли после обеда, 137 + 205 = 342 ребёнка всего посетило музей

б) 160 : 4 = 40 читателей в отделе мультимедиа, 160 + 40 = 200 читателей занимались в отделе «Книги Казахстана»

Answer 2

а) Пусть x - количество детей, которые посетили музей после обеда. Тогда утром на экскурсию пришло 205 детей.

Условие задачи гласит, что утром на экскурсию пришло на 68 детей больше, чем после обеда. Математически это можно записать так:

x + 68 = 205

Теперь решим уравнение относительно x:

x = 205 - 68 x = 137

Таким образом, после обеда в музее побывало 137 детей, а всего посетило музей:

205 (утром) + 137 (после обеда) = 342 детей.

б) Пусть x - количество читателей в отделе мультимедиа. Тогда в отделе искусств было 4 раза больше (160 читателей).

Также, в отделе "Книги Казахстана" было столько же, сколько в отделах искусств и мультимедиа вместе, то есть 160 + 160 = 320 читателей.

Мы хотим найти количество читателей в отделе "Книги Казахстана", то есть x.

У нас есть два условия:

1. В отделе искусств было 4 раза больше читателей, чем в отделе мультимедиа:

160 = 4x

Разделим обе стороны уравнения на 4:

x = 160 / 4 x = 40

2. В отделе "Книги Казахстана" было столько же читателей, сколько и в отделах искусств и мультимедиа вместе:

x = 320

Таким образом, в отделе "Книги Казахстана" было 40 читателей.