Вопрос задан 10.07.2023 в 16:30. Предмет Математика. Спрашивает Ногманова Марьям.

22:4=88( ост?) 18:5=3,6( ост?) 16:6=2,6( ост?) 20:7=2,8( ост?) 20:8=2,5( ост?)

0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Ким Александр.

Ответ:

Пошаговое объяснение:

22/4=5 (ост 2)     18/5=3 (ост 3)     16/6=2 (ост 4)    20/7=2 (ост 6)   20/8=2 (ост 4).

0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Looks like you're providing a series of equations and asking for the remainders when performing division. The format seems a bit unclear, but I'll try to interpret it as best as I can.

If I understand correctly, you're providing equations of the form:

  1. 22 divided by 4 equals 88 with a remainder (?)
  2. 18 divided by 5 equals 3.6 with a remainder (?)
  3. 16 divided by 6 equals 2.6 with a remainder (?)
  4. 20 divided by 7 equals 2.8 with a remainder (?)
  5. 20 divided by 8 equals 2.5 with a remainder (?)

It seems like you're trying to find the remainders for each of these divisions. However, the equations provided don't seem to be accurate, as the quotients (results of division) are not whole numbers or decimals as you've presented. Division should result in whole numbers, decimals, or fractions, not decimals with a remainder.

Could you please clarify the equations you're providing or the context in which you're using these? This will help me provide a more accurate answer.

0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Математика

Последние заданные вопросы в категории Математика

Задать вопрос