
Ответе: «Высота сосны а м, она выше ели на 4 м. Чему равна высота ели?» А)а –
4м Б)а + 4м В) 4а м Г) а : 4м2. Найдите значение выражения 20 – 0,5с2 при с = 4А)28 Б) 18 В) 16 Г) 123. Вычислите площадь прямоугольника со сторонами а и в, если а=2,5 см и в =4 смА)6,5 см2 Б) 13см2 В) 10см2 Г) 400 см2 4. Какое уравнение соответствует условию задачи: «Задумали число, прибавили к нему 7 и результат увеличили в 3 раза. Получили 30. Какое число задумали?»А) (х+3)*7 =30 Б) (х+7)*3=30В) 3х+7 = 30 Г) х + 7 * 3=305. Решите уравнение:А) 6х – 5 = 19 Б) 3х=2 В) (х+1)-2=56.Найдите длину окружности, диаметр которой равен 5 см.7. Проверьте, является ли число 1,2 корнем уравнения 8 – 3х = 4,88. Решите задачу с помощью уравнения: « В спортивной секции занимаются 30 ребят, причем мальчиков на 12 больше, чем девочек. Сколько мальчиков и сколько девочек в этой секции?»ПлииизСрочно! 

Ответы на вопрос

Ответ:
- А
- Г
- В
- Б
- 4: 2/3: 7
- 10
- Нет
- Хз
- СОРИ БРО Я В ЗАДАЧАХ НЕ ШАРЮ



Давайте рассмотрим каждую задачу по очереди:
Высота сосны и ели: Высота сосны - а метров, выше ели на 4 метра. Это означает, что высота ели равна a - 4 метра. Ответ: А) а – 4м.
Вычисление выражения: Значение выражения 20 - 0,5с² при c = 4 равно 20 - 0,5 * 4² = 20 - 0,5 * 16 = 20 - 8 = 12. Ответ: Г) 12.
Площадь прямоугольника: Площадь прямоугольника с данными сторонами a = 2,5 см и b = 4 см равна a * b = 2,5 см * 4 см = 10 см². Ответ: В) 10 см².
Уравнение для задачи с числом: Пусть x - это задуманное число. Условие задачи можно записать как (x + 7) * 3 = 30. Раскроем скобки: 3x + 21 = 30, и затем решим уравнение: 3x = 30 - 21, 3x = 9, x = 3. Ответ: Г) 3х + 7 * 3 = 30.
Решение уравнения:
- А) 6x - 5 = 19: Прибавим 5 к обеим сторонам уравнения: 6x = 24, затем разделим на 6: x = 4.
- Б) 3x = 2: Разделим обе стороны на 3: x = 2/3.
- В) (x + 1) - 2 = 5: Решив внутренние скобки и преобразовав, получим x - 1 = 5, затем x = 6.
Длина окружности: Формула для длины окружности: L = π * d, где d - диаметр. В данном случае, диаметр равен 5 см, следовательно, длина окружности L = π * 5 см ≈ 15.7 см.
Проверка корня уравнения: Подставим x = 1.2 в уравнение 8 - 3x = 4.8: 8 - 3 * 1.2 = 8 - 3.6 = 4.4 ≠ 4.8. Таким образом, число 1.2 не является корнем данного уравнения.
Задача с мальчиками и девочками: Пусть m - количество мальчиков, d - количество девочек. Из условия у нас есть два уравнения: m + d = 30 (общее количество детей) и m = d + 12 (мальчиков на 12 больше). Подставляем второе уравнение в первое: d + 12 + d = 30, 2d + 12 = 30, 2d = 18, d = 9 (девочек). Тогда m = 9 + 12 = 21 (мальчиков). Ответ: в секции 21 мальчик и 9 девочек.
Пожалуйста, обратите внимание, что решение и ответы предоставлены в соответствии с данными вопросами.


Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории Математика
Последние заданные вопросы в категории Математика
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili