 
Вопрос задан 25.06.2023 в 21:55.
Предмет Математика.
Спрашивает Губанова Алина.
Задумали число, увеличили его в 5 раз, затем к произведению прибавили 15 и получили 200. Какое
число задумали? 0
        0
         0
        0
    Ответы на вопрос
 
        Отвечает Кайырбек Айзере.
                
    Ответ:
200-15=185
185:5=37
Вроде так
 0
                    0
                     0
                    0
                 
        Отвечает Власова Евгения.
                
    Ответ:
Задумали число 37
Пошаговое объяснение:
(200 - 15) ÷ 5
 0
                    0
                     0
                    0
                 
            Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.
                
    Давайте обозначим задуманное число как "х". Ваши действия можно представить в виде уравнения:
- Увеличили число в 5 раз: 5x.
- К произведению прибавили 15: 5x + 15.
Условие гласит, что результат этих действий равен 200:
5x + 15 = 200.
Теперь давайте решим это уравнение:
5x = 200 - 15, 5x = 185.
Теперь разделим обе стороны на 5, чтобы найти значение "х":
x = 185 / 5, x = 37.
Итак, задуманное число равно 37.
 0
                    0
                     0
                    0
                Похожие вопросы
 
			
                Математика   22 
            
        Топ вопросов за вчера в категории Математика
Последние заданные вопросы в категории Математика
Предметы
	- 
			Математика 
- 
			Литература 
- 
			Алгебра 
- 
			Русский язык 
- 
			Геометрия 
- 
			Английский язык 
- 
			Химия 
- 
			Физика 
- 
			Биология 
- 
			Другие предметы 
- 
			История 
- 
			Обществознание 
- 
			Окружающий мир 
- 
			География 
- 
			Українська мова 
- 
			Информатика 
- 
			Українська література 
- 
			Қазақ тiлi 
- 
			Экономика 
- 
			Музыка 
- 
			Право 
- 
			Беларуская мова 
- 
			Французский язык 
- 
			Немецкий язык 
- 
			МХК 
- 
			ОБЖ 
- 
			Психология 
- 
			Физкультура и спорт 
- 
			Астрономия 
- 
			Кыргыз тили 
- 
			Оʻzbek tili 
 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			