Вопрос задан 07.09.2020 в 10:25. Предмет Алгебра. Спрашивает Комова Екатерина.

1) Найдите площадь прямоугольника, если его периметр равен 84, а отношение соседних сторон равно

1:5 2) Решите уравнение: х^2+6x=0 3) В выпускных классах всего 84 мальчика и 26 девочек.Какова вероятность, что случайным образом выбранный выпускник кажется девочкой?Ответ указать с точностью 0,01 4)Радиус основания конуса 6, а образующая составляет с плоскостью основания угол, угол равный 30 градусам.Найдите расстояние от центра основания до образующей.
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

1) Для нахождения площади прямоугольника, зная его периметр и отношение соседних сторон, давайте обозначим длину одной стороны как "x", а другой стороны как "5x" (так как отношение соседних сторон равно 1:5).

Периметр прямоугольника равен сумме всех его сторон: Периметр = 2 * (x + 5x) = 12x

У нас дано, что периметр равен 84, поэтому:

12x = 84

Теперь разделим обе стороны на 12, чтобы найти значение "x":

x = 84 / 12 x = 7

Теперь, когда мы знаем значение "x", можем найти длину другой стороны:

5x = 5 * 7 = 35

Таким образом, длины сторон прямоугольника равны 7 и 35.

Чтобы найти площадь прямоугольника, умножим длину и ширину:

Площадь = 7 * 35 = 245 квадратных единиц.

2) Уравнение x^2 + 6x = 0 можно решить, факторизуя его:

x(x + 6) = 0

Теперь у нас есть два множителя. Решения этого уравнения будут значениями "x", при которых хотя бы один из этих множителей равен нулю.

1) x = 0 2) x + 6 = 0

Для второго уравнения вычитаем 6 с обеих сторон:

x = -6

Итак, у нас есть два решения: x = 0 и x = -6.

3) Для нахождения вероятности выбрать выпускника, который кажется девочкой, нам нужно определить отношение количества девочек к общему числу выпускников (мальчикам + девочкам).

Всего выпускников: 84 мальчика + 26 девочек = 110 выпускников.

Теперь определим вероятность выбора девочки:

Вероятность = (Количество девочек / Общее количество выпускников) = (26 / 110) = 0,2364 (округлено до 0,01).

Итак, вероятность выбора выпускника, который кажется девочкой, составляет приближенно 0,24 или 24%.

4) Для нахождения расстояния от центра основания конуса до его образующей, мы можем использовать тригонометрический подход. Образующая конуса является гипотенузой прямоугольного треугольника, где один катет равен радиусу основания (6), а другой катет будет расстоянием от центра основания до вершины конуса. Угол между радиусом и образующей равен 30 градусам.

Мы можем использовать тригонометрию для нахождения этого расстояния. Используем синус угла:

sin(30°) = (противолежащий катет) / (гипотенуза)

sin(30°) = (расстояние) / 6

Теперь найдем расстояние:

расстояние = 6 * sin(30°)

sin(30°) = 0,5 (значение синуса 30 градусов)

расстояние = 6 * 0,5 = 3

Итак, расстояние от центра основания конуса до его образующей равно 3.

0 0

Топ вопросов за вчера в категории Алгебра

Последние заданные вопросы в категории Алгебра

Задать вопрос