Вопрос задан 25.07.2023 в 03:14. Предмет Алгебра. Спрашивает Пилипчук Оля.

ПОЖАЛУЙСТА ПОМОГИТЕ,СРОЧНО!!1 1) Будет ли х-3,071 корнем уравнения 8-20х = 45-16х-4х? 2)Имеет ли

смысл выражение 2,4 : 2,6 - 1,3 *2 3)Приведите пример алгебраического выражения с переменной х,которое не имеет смысла при х=5 4)Приведите одночлен к стандартному виду (-5а (в степени 3) b (в степени 2)с) (в степени 2) ас (в степени 3) 5)Привести одночлен к сандартному виду -3х(во второй степени) ху(во второй степени) у(во второй степени) ( 2-х) (во второй степени) 6)Найдите ошибку (-7)(-7)(-7)(-7)= -7(в 4 степени) ПОЖАЛУЙСТА РЕШИТЕ ХОТЬ ОДНО
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Тихова Алина.
1) 8-20х=45-16х-4х
-20х+16х+4х=45-8
0х=37
х належить порожній множині
6) (-7) (-7) (-7) (-7) = 7 в 4 степені
0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Конечно, я помогу вам решить данные задачи:

  1. Чтобы узнать, будет ли х-3,071 корнем уравнения, подставим его в уравнение и проверим равенство: 8 - 20х = 45 - 16х - 4х

Заменим х на 3,071: 8 - 20 * 3,071 = 45 - 16 * 3,071 - 4 * 3,071

Рассчитаем: 8 - 61,42 = 45 - 49,856 - 12,284

Получаем: -53,42 = -17,14

Уравнение не выполняется, следовательно, х-3,071 не является корнем этого уравнения.

  1. Выполним вычисления для выражения 2,4 : 2,6 - 1,3 * 2:

2,4 : 2,6 - 1,3 * 2

Рассчитаем сначала деление: 2,4 / 2,6 ≈ 0,9231

Теперь выполним умножение: 1,3 * 2 = 2,6

Теперь подставим результаты обратно в исходное выражение:

0,9231 - 2,6

Получаем: -1,6769

Ответ: Выражение имеет смысл и равно приблизительно -1,6769.

  1. Пример алгебраического выражения с переменной х, которое не имеет смысла при х = 5:

Рассмотрим выражение (х - 5) / (х - 5).

При х = 5 выражение превращается в 0 / 0, что является неопределенным и не имеет смысла.

  1. Приведение одночлена к стандартному виду (-5а^3 b^2 с^2) (ас^3):

Чтобы привести одночлен к стандартному виду, перемножим коэффициенты и объединим переменные с одинаковыми степенями:

(-5а^3 b^2 с^2) (ас^3) = -5 * а^3 * a * b^2 * с^2 * с^3

Теперь объединим переменные с одинаковыми степенями: -5 * а^4 * b^2 * с^5

Ответ: -5а^4 b^2 с^5.

  1. Приведение одночлена к стандартному виду -3х^2 * у^2 * (2 - х)^2:

Для приведения к стандартному виду, выполним раскрытие скобок:

-3х^2 * у^2 * (2 - х)^2 = -3х^2 * у^2 * (4 - 4х + х^2)

Теперь умножим каждый член на -3х^2 * у^2:

-3х^2 * у^2 * 4 + 3х^2 * у^2 * 4х - 3х^2 * у^2 * х^2

Рассчитаем каждое слагаемое: -12х^2 * у^2 + 12х^3 * у^2 - 3х^2 * у^4

Ответ: -12х^2 * у^2 + 12х^3 * у^2 - 3х^2 * у^4.

  1. Найдите ошибку в равенстве (-7) * (-7) * (-7) * (-7) = -7^4:

Ошибки нет. Равенство верно.

(-7) * (-7) * (-7) * (-7) = -7^4 = -2401

Ответ: (-7) * (-7) * (-7) * (-7) равно -2401.

0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Алгебра

Последние заданные вопросы в категории Алгебра

Задать вопрос