 
Возьмите за x время срочно даю 50 баллов !!! За х брать время Туристы шли пешком со скоростью 4,5
км/ч а затем ехали на автобусе со скоростью в 10 раз больше, расстояние которое они проехали на автобусе было в 6 раз больше чем расстояние пройденное пешком. Найдите длину маршрута туристов если он занял 3 ч 12 мин? 0
        0
         0
        0
    Ответы на вопрос
 
        Ответ:
Ответ: длина туристического маршрута - 63 км.
Объяснение:
пусть х - это расстояние, пройденное пешком, а 6х - расстояние на автобусе, тогда скорость пешком=х\4,5, скорость на автобусе - 6х\4,5*10, а время - 3 ч 12 мин=3,2 часа.
S=V*t; V=S:t Составим уравнение
1) х\4,5+6х\4,5*10=3,2 - приведем к общему знаменателю
10х\45+6х\45=3,2
16х:45=3,2
16х=3,2*45
16х=144
х=144:16
х=9 км - прошли пешком
2) 9*6=54 км - проехали на автобусе
3) 9+54=63 км - длина всего маршрута
Проверим: 9 км со скоростью 4,5 км\ч=2 часа, плюс 54 км со скоростью 45 км\ч=1,2 часа.Всего - 3,2 часа или 3 часа 12 минут.
Ответ: длина туристического маршрута - 63 км.
 0
                    0
                     0
                    0
                 
            Давайте обозначим расстояние, которое туристы прошли пешком, как D1 (в километрах), и расстояние, которое они проехали на автобусе, как D2 (в километрах).
По условию задачи, скорость пешеходов составляет 4,5 км/ч, а скорость автобуса 10 раз больше, то есть 45 км/ч.
Мы знаем, что время пешей прогулки составило x часов, а время автобусной поездки составило (3 часа 12 минут - x) часов. Чтобы перевести 12 минут в часы, мы можем разделить их на 60, что даст нам 12/60 = 1/5 часа.
Теперь мы можем записать уравнения для расстояний D1 и D2, используя формулу расстояния: расстояние = скорость × время.
Для D1: D1 = (скорость пешеходов) × (время пешей прогулки) D1 = 4,5 км/ч × x часов
Для D2: D2 = (скорость автобуса) × (время автобусной поездки) D2 = 45 км/ч × (3 часа + 1/5 часа - x часов)
Теперь у нас есть два уравнения для D1 и D2. Мы также знаем, что D2 равно 6 разам D1:
D2 = 6 × D1
Теперь мы можем объединить уравнения и решить систему:
6 × D1 = 45 км/ч × (3 часа + 1/5 часа - x часов)
Упростим:
6D1 = 45 км/ч × (15/5 часов - x часов)
6D1 = 45 км/ч × (3 - x) часов
Теперь подставим значение D1 из первого уравнения:
6 × (4,5 км/ч × x часов) = 45 км/ч × (3 - x) часов
Упростим дальше:
27x = 135 - 45x
Теперь сложим 45x с обеих сторон:
27x + 45x = 135
72x = 135
Теперь разделим обе стороны на 72, чтобы найти x:
x = 135 / 72
x = 15 / 8
Теперь мы знаем, что x = 15/8 часов. Чтобы перевести это в часы и минуты, мы можем умножить 15/8 на 60:
(15/8) × 60 = 112,5 минут
Таким образом, x = 1 час 52,5 минуты.
Теперь мы знаем, сколько времени туристы провели пешком. Теперь мы можем найти расстояние D1, используя первое уравнение:
D1 = 4,5 км/ч × (1 час 52,5 минуты) = 4,5 км/ч × 1,875 часа = 8,4375 км
Теперь мы знаем, что расстояние, которое туристы прошли пешком, составляет около 8,4375 км, а расстояние, которое они проехали на автобусе, равно 6 разам этой длины:
D2 = 6 × 8,4375 км = 50,625 км
Итак, длина маршрута туристов составляет около 8,4375 км пешком и 50,625 км на автобусе, что в сумме дает:
8,4375 км + 50,625 км = 59,0625 км
Ответ: Длина маршрута туристов составляет примерно 59,0625 километров.
 0
                    0
                     0
                    0
                Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории Алгебра
Последние заданные вопросы в категории Алгебра
- 
			Математика 
- 
			Литература 
- 
			Алгебра 
- 
			Русский язык 
- 
			Геометрия 
- 
			Английский язык 
- 
			Химия 
- 
			Физика 
- 
			Биология 
- 
			Другие предметы 
- 
			История 
- 
			Обществознание 
- 
			Окружающий мир 
- 
			География 
- 
			Українська мова 
- 
			Информатика 
- 
			Українська література 
- 
			Қазақ тiлi 
- 
			Экономика 
- 
			Музыка 
- 
			Право 
- 
			Беларуская мова 
- 
			Французский язык 
- 
			Немецкий язык 
- 
			МХК 
- 
			ОБЖ 
- 
			Психология 
- 
			Физкультура и спорт 
- 
			Астрономия 
- 
			Кыргыз тили 
- 
			Оʻzbek tili 
 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			