Question

? Ответьте на вопросы 1. В чем различие движения одноклассника относительно наблюдателей? 2. Как изменится скорость его движения относительно команды, движущейся к нему навстречу? 3. Почему при описании движения тела необходимо указывать систему отсчета?​

Answer 1

Відповідь:

азличие движения одноклассника относительно наблюдателей заключается в том, что разные наблюдатели могут оценивать движение одноклассника по-разному, в зависимости от своей собственной скорости и точки отсчета. Например, для одного наблюдателя, двигающегося вместе с одноклассником, тот будет казаться неподвижным. Для другого наблюдателя, находящегося в покое относительно земли, одноклассник будет двигаться со своей собственной скоростью.

Скорость движения одноклассника относительно команды, двигающейся к нему навстречу, увеличится. Это происходит из-за того, что скорости двух объектов (одноклассника и команды) складываются, если они двигаются в противоположных направлениях. Если одноклассник движется со скоростью V1, а команда двигается к нему навстречу со скоростью V2, то их относительная скорость будет равна V1 + V2.

При описании движения тела необходимо указывать систему отсчета, потому что движение всегда является относительным. Это означает, что скорость и положение объекта могут быть оценены только относительно других объектов или точек отсчета. Система отсчета определяет, какие объекты считаются неподвижными, и какие двигаются. Без указания системы отсчета невозможно точно определить, как двигается объект и как изменяется его скорость.

Пояснення:

Answer 2

1. Различие между движением одноклассника и наблюдателей заключается в системе отсчета, которая выбирается для анализа движения. Одноклассник является объектом, который движется относительно определенной системы отсчета, например, относительно земли или относительно команды. Наблюдатели, в свою очередь, находятся вне системы отсчета тела и могут наблюдать его движение из своей собственной системы отсчета. Таким образом, различие заключается в том, что одноклассник движется относительно определенной системы отсчета, а наблюдатели могут наблюдать его движение из разных систем отсчета.

2. Скорость движения одноклассника относительно команды, движущейся к нему навстречу, изменится в зависимости от скоростей движения обеих сторон. Если скорость движения команды к однокласснику равна нулю, то скорость одноклассника относительно команды также будет равна нулю. Если скорость команды отлична от нуля, то скорость одноклассника относительно команды будет равна разности их скоростей. Например, если скорость команды равна 5 м/с, а скорость одноклассника равна 2 м/с, то скорость одноклассника относительно команды будет равна 3 м/с (5 м/с - 2 м/с).

3. При описании движения тела необходимо указывать систему отсчета для того, чтобы иметь возможность определить его движение относительно других тел или систем. Выбор системы отсчета может влиять на получаемые значения скоростей, ускорений и других параметров движения. Например, движение автомобиля со скоростью 60 км/ч может быть описано относительно земли (абсолютная система отсчета) или относительно другого автомобиля на дороге (относительная система отсчета). В каждой из этих систем движение будет иметь свои особенности и значения скоростей могут отличаться. Поэтому указание системы отсчета является необходимым для полного описания движения тела.