Question

Помогите подготовить не большой рассказ « О мерах длины « Спасибо.

Answer 1

С давних пор у разных народов для измерения малых предметов и расстояния использовались мелкие единицы длины «естественного» происхождения. Их первыми эталонами служили отдельные части человеческого тела. Как и при счете, в ход пошли всегда бывшие при себе «измерительные инструменты» - рука и ее части. Весьма удобными для замеров такого рода оказались длина и ширина указательного пальца, а также ширина ладони. Для определения величины предметов покрупнее подошло расстояние от локтя до кончика среднего пальца, которое к тому же хорошо согласовывалось с размерами пальца и ладони.

Answer 2

Однажды в небольшом городке жила девочка по имени Анна. Она была любознательным ребенком и всегда стремилась узнать что-то новое. Но одна тема казалась ей настолько скучной и сложной – это меры длины.

В школе они учили разные меры длины, такие как сантиметры, метры, километры, дюймы и футы. Анне было трудно запомнить все эти единицы измерения, и она часто путала их.

В один день, когда Анна гуляла в парке, она заметила старого мудрого дедушку, сидящего на лавочке. Дедушка заметил ее заинтересованный взгляд и улыбнулся. Анна решила подойти к нему и задать свой вопрос.

«Дедушка, - сказала она, - я так с трудом запоминаю все эти меры длины. Как я могу сделать изучение их более интересным и запоминающимся?»

Дедушка улыбнулся еще шире и сказал: «Давай я расскажу тебе историю о каждой мере длины, и, может быть, это поможет тебе лучше их запомнить».

Анна с удовольствием села рядом с дедушкой, и он начал свой рассказ.

«Давай начнем с самого маленького измерения – сантиметра, - сказал дедушка. - Сантиметр такой коротенький, как маленький палец. Он удобен для измерения маленьких предметов, например, длины карандаша или ширины листа бумаги».

Затем дедушка перешел к метру. «Метр - это такой длинный, как взрослый человек. Он помогает нам измерить расстояния до ближайших домов или школы. Метр - это дружелюбная и полезная единица».

«А теперь представь, что у нас есть большой, длинный путь - это километр, - продолжал дедушка. - Километр как раз то, что нам нужно для измерения больших расстояний, например, расстояния от одного города до другого».

Далее дедушка рассказал Анне о дюймах и футах. «Дюймы - это маленькие подружки, - сказал он. - В них 12 на каждый фут. Фут - это твой длинный друг, который может измерить высоту двери или ширину комнаты».

Анна слушала дедушку с увлечением. Его рассказы оживили скучные меры длины, и теперь они казались ей интересными и легко запоминающимися.

С тех пор Анна начала использовать свои новые знания в повседневной жизни. Она измеряла длину своего кровати в метрах, рост мамы в сантиметрах и расстояния до своей любимой лавочки в парке в километрах.

И вот, благодаря дедушкиному рассказу, Анна стала настоящим экспертом по мерам длины. Она поняла, что каждая мера имеет свою уникальную историю, и использовала их веселые ассоциации, чтобы легче запомнить.

История об Анне и дедушке напоминает нам, что изучение может быть увлекательным и запоминающимся, если мы находим интересные ассоциации и истории для того, чтобы лучше понять предмет.