Question

Срочно В 3 ящиках лежат яблоки . В первом ящике на 21 яблоко , чем во втором и третьем вместе . Если из третьего переложить во второй пять яблок , то во всех ящиках станет поровну . Сколько яблок в каждом из ящиков ?​

Answer 1

Відповідь:

Покрокове пояснення:

Бред какой то совсем не логично

Если первом ящике на 21 яблоко , чем во втором и третьем вместе . Если из третьего переложить во второй пять яблок , то во всех ящиках станет поровну. как может быть поровну во всех если в первом на 21 больше чем в двух

Answer 2

Пусть x обозначает количество яблок во втором ящике, и y - количество яблок в третьем ящике.

Из условия у нас есть следующие уравнения:

1. В первом ящике 21 яблоко.
2. Во втором и третьем ящиках вместе суммарно столько же яблок, сколько в первом ящике: x + y = 21.
3. Если из третьего ящика переложить 5 яблок во второй, то во всех ящиках станет поровну яблок.

Теперь давайте решим эту систему уравнений:

Сначала мы знаем, что x + y = 21, и если мы переложим 5 яблок из третьего ящика во второй, то количество яблок в каждом из ящиков будет одинаковым. Пусть это общее количество яблок после переложения равно z.

Тогда мы можем записать уравнение:

x + 5 = z y - 5 = z

Теперь у нас есть два уравнения, которые связывают x, y и z. Мы можем решить их, подставив первое уравнение (x + y = 21) в оба уравнения:

x + 5 = z (21 - x) - 5 = z

Упростим второе уравнение:

16 - x = z

Теперь у нас есть два уравнения:

x + 5 = z 16 - x = z

Мы видим, что z одинаково в обоих уравнениях, поэтому можем приравнять их:

x + 5 = 16 - x

Теперь решим это уравнение относительно x:

2x + 5 = 16

2x = 16 - 5 2x = 11

x = 11 / 2 x = 5.5

Таким образом, во втором ящике 5.5 яблок.

Теперь мы можем найти количество яблок в третьем ящике, используя уравнение x + y = 21:

5.5 + y = 21

y = 21 - 5.5 y = 15.5

Итак, во втором ящике 5.5 яблок, а в третьем ящике 15.5 яблок. Так как количество яблок должно быть целым числом, мы видим, что это не совсем целые числа. Возможно, в условии есть ошибка, так как обычно яблоки делятся на целое количество.