Question

Произведение делимого делителя и частного равно 64.Чему может быть равно делимое?А)32 Б)8 В)16 Г)28 . Помогите пожалуйста :)

Answer 1

х - делимое

у - делитель

z - частное

x/y=z

x*y*z=64

x*y*(x/y)=64

x*y*x/y=64

x²=64

x=√64

x=8 (x=-8 - лишний корень)

Делители 8-и : 1; 2: 4; 8.

8 - это делимое, значит делитель и частное 4 и 2

8/4=2

8/2=4

8*4*2 = 8*8 = 64

Ответ: Делимое = 8

Answer 2

Произведение делимого, делителя и частного равно квадрату делимого,т.е. обозначим х - делимое, тогда

x² =64 откуда получаем x = ±8

Корень х=-8 -лишний.

Ответ: 8.

Answer 3

Давайте разберемся в данной задаче. У нас есть произведение делимого и делителя, а также частное, которое равно 64. Мы должны определить, чему может быть равно делимое.

Для решения этой задачи, мы можем использовать формулу деления: делимое = произведение делителя и частного. Из условия задачи у нас есть произведение и частное, поэтому мы можем подставить эти значения в формулу и вычислить значение делимого.

Давайте рассмотрим каждый вариант ответа, чтобы определить, какой из них может быть делимым:

А) Если делимое равно 32, то произведение делителя и частного должно быть равно 32. Однако, в нашей задаче произведение делителя и частного равно 64, поэтому этот вариант не подходит.

Б) Если делимое равно 8, то произведение делителя и частного должно быть равно 8. Опять же, это не соответствует условию задачи, поскольку произведение делителя и частного равно 64.

В) Если делимое равно 16, то произведение делителя и частного должно быть равно 16. Этот вариант также не подходит, так как произведение делителя и частного равно 64.

Г) Остается вариант, что делимое равно 28. Если делимое равно 28, то произведение делителя и частного будет равно 28 * 64 = 1792. Это не соответствует условию задачи.

Итак, ни один из предложенных вариантов (А, Б, В, Г) не может быть делимым, удовлетворяющим условию задачи. Возможно, в условии задачи есть ошибка или пропущена информация, чтобы определить значение делимого. Рекомендуется сверить условие задачи с источником, чтобы убедиться в правильности задачи и получить полные данные для ее решения.