Вопрос задан 18.06.2023 в 23:47. Предмет Физика. Спрашивает Ионяк Ваня.

Маша за 10мин обошла здание школы, размеры которого 80м длина и 40 –ширина, а Петя пробежал круг

радиусом 30м за время 80с. Во сколько раз отличаются скорости детей, если все время они двигались с одинаковыми скоростями
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Островна Юля.

Ответ:

Объяснение:

(80+40)*2= 240м

240:10= 24м/мин

80с= 1,2мин

30м:1,2 мин = 25м/мин

25:24= 1 1/24

0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Для того чтобы найти скорости Маши и Пети, нужно использовать формулу:

\[ \text{Скорость} = \frac{\text{Расстояние}}{\text{Время}} \]

Для Маши: \[ \text{Скорость Маши} = \frac{\text{Длина здания} + \text{Ширина здания}}{\text{Время Маши}} \]

Для Пети: \[ \text{Скорость Пети} = \frac{2 \pi \times \text{Радиус}}{\text{Время Пети}} \]

Учитывая, что \( \pi \approx 3.14 \), подставим значения:

Длина здания = 80 м, Ширина здания = 40 м, Время Маши = 10 мин = 600 сек

\[ \text{Скорость Маши} = \frac{80 + 40}{600} \]

Радиус круга (Пети) = 30 м, Время Пети = 80 сек

\[ \text{Скорость Пети} = \frac{2 \times 3.14 \times 30}{80} \]

Рассчитаем обе скорости и затем найдем отношение скорости Маши к скорости Пети:

\[ \text{Отношение скоростей} = \frac{\text{Скорость Маши}}{\text{Скорость Пети}} \]

После этого можно определить, во сколько раз отличаются скорости детей.

0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Физика

Последние заданные вопросы в категории Физика

Задать вопрос