Вопрос задан 26.11.2023 в 00:59. Предмет Математика. Спрашивает Родионова Карина.

1. Порівняй дроби. 15 13 15 19 19 19; 7 19, 2. Знайти периметр та площу прямокутника, сторони якого

дорівнюють 5 см і 4,4 см. 3. Видiлити цілу і дpoбoBy частини числа та запиши десятковим дробом 713 10000 4. Розв'яжи рiвняння. 0,19x +1,25x-1,728 5. На рисунку CMK=132°, а кут AMK - розгорнутий. Обчисліть величину кута АМС A 132⁰ K 6. Середнє арифметичне чисел х 1 7,2 дорівнює 8,4. Знайди число х 7. Обчислить значення виразу 18: (25+19) + 2,5-0,4 8. Із Одеси до Миколаева одночасно виїхали два мікроавтобуси зі швидкостями 37,5 км/год та 35,2 км/год. Через 3,2 год один з них прибув у Миколаїв. Скільки км залишилося проїхати другому мікроавтобу ПОМОГИТЕ ИЛИ МЕНЯ МАТЬ ТАПКОМ УБЬЁТ ​
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Жеребненко Олег.

Відповідь: 1. 2 < 7 < 13 < 15 = 15 < 19 = 19 =19 =19  2/ P= 18,8 S= 22

Покрокове пояснення:

прости дальше не могу, поставиш что мой ответ лучше всех доделаю так уж и быть

0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Звісно, давайте розглянемо кожне завдання окремо:

1. Порівняння дробів: \[ \frac{15}{19}, \frac{13}{19}, \frac{15}{19}, \frac{19}{19}, \frac{19}{19}, \frac{19}{19}; \frac{7}{19} \] Щоб порівняти ці дроби, можна врахувати, що всі чисельники однакові (19). Тоді ми можемо порівняти дроби за знаменниками: \[ \frac{15}{19} > \frac{13}{19} > \frac{15}{19} > \frac{19}{19} = 1 > \frac{19}{19} = 1 > \frac{7}{19} \]

2. Периметр та площа прямокутника: Сторони прямокутника мають довжини 5 см і 4,4 см. - Периметр (P) прямокутника обчислюється як сума всіх його сторін: \[ P = 2 \cdot (\text{довжина} + \text{ширина}) \] \[ P = 2 \cdot (5 \, \text{см} + 4,4 \, \text{см}) = 2 \cdot 9,4 \, \text{см} = 18,8 \, \text{см} \] - Площа (S) прямокутника обчислюється як добуток його сторін: \[ S = \text{довжина} \cdot \text{ширина} \] \[ S = 5 \, \text{см} \cdot 4,4 \, \text{см} = 22 \, \text{см}^2 \]

3. Виділення цілої та дробової частин числа: Число 713 можна виділити на цілу та дробову частини, записуючи його як десятковий дріб: \[ 713 = 713 + \frac{0}{10000} \]

4. Розв'язання рівняння: \[ 0,19x + 1,25x - 1,728 = 0 \] Об'єднаємо подібні члени: \[ 1,44x = 1,728 \] Розділимо обидві сторони на 1,44, щоб знайти значення x: \[ x = \frac{1,728}{1,44} \]

5. Величина кута: \[ \angle AMS = 180^\circ - \angle CMK = 180^\circ - 132^\circ = 48^\circ \]

6. Середнє арифметичне: \[ \frac{x + 7.2}{2} = 8.4 \] Розгорнемо вираз та вирішимо для x: \[ x + 7.2 = 2 \cdot 8.4 \] \[ x = 16.8 - 7.2 \]

7. Обчислення виразу: \[ \frac{18}{25+19} + 2.5 - 0.4 \] Обчислимо чисельник та знаменник у дужках, а потім розрахуємо вираз.

8. Швидкість і відстань: Використовуючи формулу швидкість = відстань / час, можна знайти відстань, яку проїхав другий мікроавтобус за 3,2 години після того, як перший прибув до Миколаєва.

Нехай \(D\) - відстань, \(V_1\) - швидкість першого мікроавтобуса (37,5 км/год), \(V_2\) - швидкість другого мікроавтобуса (35,2 км/год), \(t\) - час (3,2 год).

Відстань, яку проїхав перший мікроавтобус: \[ D_1 = V_1 \cdot t \] Відстань, яку проїхав другий мікроавтобус: \[ D_2 = V_2 \cdot (t + 3,2) \]

Відстань, яку залишилося проїхати другому мікроавтобусу: \[ D_2 - D_1 \]

Підставте значення та обчисліть відстань.

0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Математика

Последние заданные вопросы в категории Математика

Задать вопрос