
Исследовать функцию и построить её график y=x^3/x^2+x-6


Ответы на вопрос

Ответ:
Решение задачи:
Область определения: вся числовая ось.
1) Найдем точки пересечения с осью координат X (то есть с осью абсцисс). Для этого переменную y приравняем к нулю: y = 0.
x^3 – 6 * x^2 = 0.
Вынесем x^2 за скобку:
x^2 * (x – 6) = 0;
Произведение равно нулю, когда один из множителей равен нулю:
x^2 = 0 или x – 6 = 0;
x = 0 или x = 6.
Точки (0; 0), (6; 0) – точки пересечения с осью 0X.
2) График функции пересекает ось ординат, когда x = 0.
y = 0^3 – 6 * 0^2;
y = 0.
Точка (0; 0) – точка пересечения с осью 0Y.
3) Для нахождения экстремумов функции необходимо найти производную и приравнять ее к нулю.
y’ = (x^3 – 6 * x^2)’ = 0;
3 * x^2 – 12 * x = 0;
x = 0 или x = 4.
y(0) = 0.
y(4) = - 32.
(0; 0) и (4; - 32) – экстремумы функции.
4) Проверка на четность (нечётнос ть):
y(- x) = (- x)^3 – 6 * (- x)^2 = - x^3 – 6 * x.
Следовательно, функция ни четная ни нечетная.
5) Функция убывает на промежутках: ( - оо; 0] и [4; + оо).
Убывает на [0; 4].
6) Точки перегиба:
y’’ = 0;
(x^3 – 6 * x^2)’’ = 0;
6 * x – 12 = 0;
x = 2 – точка перегиба.
Функция вогнута на [2; + оо) и выгнута на (- оо; 2].
Пошаговое объяснение:
Всего хорошего, бро




Конечно, функция \( y = \frac{x^3}{x^2 + x - 6} \) представляет собой рациональную функцию, то есть отношение двух многочленов. Давайте разберемся с её анализом и построим график.
1. Нахождение области определения:
Областью определения функции являются значения \( x \), для которых знаменатель не равен нулю (поскольку деление на ноль невозможно). Таким образом, решим уравнение \(x^2 + x - 6 = 0\) для нахождения корней:
\[x^2 + x - 6 = 0\]
Факторизуем:
\((x + 3)(x - 2) = 0\)
Отсюда получаем два корня: \(x = -3\) и \(x = 2\).
Таким образом, областью определения функции является множество всех рациональных чисел, кроме \(x = -3\) и \(x = 2\).
2. Нахождение точек пересечения с осями координат:
Чтобы найти пересечения с осями координат, подставим \(y = 0\) для оси \(x\) и \(x = 0\) для оси \(y\):
При \(y = 0\), уравнение становится:
\[\frac{x^3}{x^2 + x - 6} = 0\]
Это возможно, только если числитель равен нулю: \(x^3 = 0 \rightarrow x = 0\).
При \(x = 0\), уравнение становится:
\[y = \frac{0}{0 + 0 - 6} = 0\]
Таким образом, у функции есть точка пересечения с осью \(x\) в \(x = 0\) и с осью \(y\) в \(y = 0\).
3. Анализ поведения функции:
Давайте рассмотрим поведение функции в окрестности найденных точек \(x = -3\) и \(x = 2\). Для этого проведем анализ знаков функции в этих интервалах и окрестностях.
- Интервал между \(x = -3\) и \(x = 2\): Выберем тестовые точки, например, \(x = 0, x = -4, x = 1\) для определения поведения функции на этом интервале.
Если подставить эти значения в функцию, можно увидеть знаки функции в соответствующих интервалах.
- Интервал до \(x = -3\): Выберем \(x = -4\) и \(x = -2\) для анализа знака функции на этом интервале.
4. Построение графика:
На основе проведенного анализа и вычислений построим график функции \(y = \frac{x^3}{x^2 + x - 6}\). Для визуализации графика, используем программы для построения графиков или графические калькуляторы.
График поможет визуально увидеть форму и особенности функции, такие как точки пересечения с осями координат, асимптоты (если есть), область определения и т.д.
Этот процесс позволит лучше понять поведение функции и её характеристики на интересующих нас участках.


Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории Математика
Последние заданные вопросы в категории Математика
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili