
Сочините не большую сказку про угол и виды углов


Ответы на вопрос

Это было давно.
В некотором царстве, в некотором государстве.
Жил – был развёрнутый угол. И было у него много сыновей: острые, тупые, прямоугольные углы.
Решили сыновья построить треугольник: встали, вместе два острых угла и получился треугольник.
Решили продолжить свой эксперимент – встали, рядом один острый угол и прямоугольный угол и смотрят,
опять получился треугольник. Экспериментируют, углы радуются, веселятся. Смотрят, а тупые углы почему - то грустят.
Ни как не могут два тупоугольных угла построить треугольник. Не получается встать у них вместе.
Также не получается треугольник у тупоугольного угла и прямоугольного. Вот тут – то и задумался развёрнутый угол.
В чём же дело?
Никак не идёт на ум решение этой задачи. Долго думал развёрнутый угол, но тут он вспомнил своего учителя математики.
«Знаю!» - закричал развёрнутый угол. Все очень удивились, что мог вспомнить развёрнутый угол.
Если угол меньше 90 градусов, то он острый.
Если равен 90 градусов, то он прямой.
И поэтому из тупоугольных углов и прямоугольных нельзя построить треугольник.
Запомнив это правило, стали углы жить – поживать да добра наживать.



Жили-были в далекой стране два веселых призматрона - Уголь и его друг Вид. Уголь был углом, а Вид - склонностью наблюдать за всеми углами мира.
Уголь был обычным углом - острым и понятным. Он жил в уголке старой школы и всегда радостно встречал учеников. Уголь любил рассказывать увлекательные истории про прямоугольные, остроугольные и тупоугольные углы. Его знания были безмерны, и дети с восхищением слушали его рассказы.
Вид, с другой стороны, был необычным другом. Он мог видеть углы повсюду, даже там, где другие не замечали. Вид никогда не упускал возможности поучиться у Угля. Он любопытствовал о разных видах углов и часто наблюдал за ними в природе. Он видел, как солнце закатывается под прямым углом, как листья образуют тупые углы с ветками деревьев и как острый угол образуется между двумя встречающимися лучами света.
Уголь и Вид всегда веселились вместе, их дружба была крепка, как узел равнобедренного треугольника. Они объединяли свои знания и наблюдения и часто устраивали маленькие уроки для других призматронов.
Однажды, когда они гуляли по лесу, они встретили маленькую Уголенку. Она была такой маленькой и смешной, что Уголь и Вид сразу полюбили ее. Они рассказали ей о разных видах углов, и Уголенка быстро научилась различать прямые, острые и тупые углы.
С тех пор они стали неразлучными друзьями. Уголь, Вид и Уголенка проводили много времени вместе, изучая углы в природе и в играх. Они забавно и непринужденно учили других призматронов о важности углов в повседневной жизни.
Их дружба стала примером для всех призматронов в стране. Уголь показал, как важно быть ярким и острым, Вид показал, как ценить и видеть красоту везде, а Уголенка учила, что даже маленькие углы могут быть важными и интересными.
И так, веселые призматроны Уголь, Вид и Уголенка продолжали свои приключения, делая мир вокруг себя ярче и угловатее, радуя всех вокруг своей дружбой и мудрыми уроками о разных видах углов.


Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории Математика
Последние заданные вопросы в категории Математика
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili