Вопрос задан 20.07.2023 в 09:03. Предмет Математика. Спрашивает Минюкова Татьяна.

20*40= 500*2= что общего в этих примерах 360/60= 600/2= что общего в этих примерах

0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Nabi Arujan.

в умножение можно переноситб ноли, а в делении-убирать

0 0
Отвечает Дайргали Айсана.

1)800

2)1000

Они круглые

3)6

4)300

Я не знаю что общего

0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

2040 = 800 5002 = 1000

What is common in these examples is that both are multiplication operations. In the first set of examples, the multiplication is done with two numbers (20 and 40, 500 and 2), and in the second set of examples, the multiplication is done with division (360/60 and 600/2). The result of each operation is a product obtained by multiplying the two given numbers.

0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Математика

Последние заданные вопросы в категории Математика

Задать вопрос