
Вопрос задан 27.06.2023 в 15:36.
Предмет Математика.
Спрашивает Бураева София.
Баладан болды? 4. Өрнектер құрастырып, олардың мәнін тап.65 санына 53 пен 21-дің айырмасын
қос.500 бен 100 сандарының қосындысынан 200-ді65 пен 21 сандарының айырмасын 24 пен 2 санықосындысына арттыр.1000 санынан 600 бен 100-дің айырмасын азайт16 мен 12 сандарының қосындысына 40-ты қос5. Көбейту мен бөлуге өзара байланысты теңдікте5 : 2 = 10

Ответы на вопрос

Отвечает Залещук Артем.
Ответ:
1)65+(53-21)=
2)рсплмлораееврил
Пошаговое объяснение:



Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.
Әрекеттерді бір-біріне қосу және айырмаларды қосу жолымен өзгертіп, сіздің сұрауыңызды жүргіземіз:
65 санына 53 пен 21-дің айырмасын қосамыз: 65 + (53 + 21) = 65 + 74 = 139
500 бен 100 сандарының қосындысын 200-ді қосамыз: (500 + 100) + 200 = 600 + 200 = 800
65 пен 21 сандарының айырмасын 24 пен 2 санықосындысына арттырамыз: (65 - 21) + (24 + 2) = 44 + 26 = 70
1000 санынан 600 бен 100-дің айырмасын азайтамыз: (1000 - 600) - 100 = 400 - 100 = 300
40-ты қосамыз 5-ке бөлу жолымен: 40 / 5 = 8
Кез-келген қосындысынан және бөлінетін санынан бөлінгенінің бөлігін табу үшін, кез-келген санды бөлу жолымен 10-ге бөліп жатамыз.
- 139 / 10 = 13.9
- 800 / 10 = 80
- 70 / 10 = 7
- 300 / 10 = 30
- 8 / 10 = 0.8
Сондықтан, алғысы:
- 13.9
- 80
- 7
- 30
- 0.8


Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории Математика

Математика 12

Математика 60

Математика 772

Математика 65

Математика 23
Последние заданные вопросы в категории Математика
Предметы
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili