
Y=x^2+4 построить функцию


Ответы на вопрос




Для построения функции Y = x^2 + 4, мы можем использовать графическое представление функции на плоскости. Для этого необходимо построить точки, соответствующие различным значениям x, и соединить их линией.
Давайте начнем с построения таблицы значений, чтобы определить значения функции для различных значений x. Мы можем выбрать несколько значений x и вычислить соответствующие значения Y.
Пусть мы возьмем значения x от -5 до 5. Мы можем выбирать значения с интервалом 1, чтобы упростить построение графика. Тогда наша таблица значений будет выглядеть следующим образом:
x | Y --|-- -5 | 29 -4 | 20 -3 | 13 -2 | 8 -1 | 5 0 | 4 1 | 5 2 | 8 3 | 13 4 | 20 5 | 29
Теперь мы можем использовать эти значения для построения графика функции.
Построение графика функции
1. Нанесите оси координат на плоскость. Ось x горизонтальная, а ось y вертикальная. 2. Поместите точку (0, 4) на плоскость. Это значение функции при x = 0. 3. Для остальных значений из таблицы, на оси x перемещайтесь горизонтально, а на оси y перемещайтесь вертикально и помечайте точки. 4. Когда все точки помечены, соедините их линией. Обратите внимание, что график функции Y = x^2 + 4 будет иметь форму параболы, открывающейся вверх.
Вот график функции Y = x^2 + 4:
``` | 30|- . . . . . . . . . . . . . . . | 29|- . . . . . . . . . . . . . . . | 28|- . . . . . . . . . . . . . . . | 27|- . . . . . . . . . . . . . . . | 26|- . . . . . . . . . . . . . . . | 25|- . . . . . . . . . . . . . . . | 24|- . . . . . . . . . . . . . . . | 23|- . . . . . . . . . . . . . . . | 22|- . . . . . . . . . . . . . . . | 21|- . . . . . . . . . . . . . . . | 20|- . . . . . . . . . . . . . . . | 19|- . . . . . . . . . . . . . . . | 18|- . . . . . . . . . . . . . . . | 17|- . . . . . . . . . . . . . . . | 16|- . . . . . . . . . . . . . . . | 15|- . . . . . . . . . . . . . . . | 14|- . . . . . . . . . . . . . . . | 13|- . . . . . . . . . . . . . . . | 12|- . . . . . . . . . . . . . . . | 11|- . . . . . . . . . . . . . . . | 10|- . . . . . . . . . . . . . . . | 9|- . . . . . . . . . . . . . . . | 8|- . . . . . . . . . . . . . . . | 7|- . . . . . . . . . . . . . . . | 6|- . . . . . . . . . . . . . . . | 5|- . . . . . . . . . . . . . . . | 4|- . . . . . . . . . . . . . . . | 3|- . . . . . . . . . . . . . . . | 2|- . . . . . . . . . . . . . . . | 1|- . . . . . . . . . . . . . . . | 0|- . . . . . . . . . . . . . . . | -|------------------------------ -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 ```
Таким образом, мы построили график функции Y = x^2 + 4.


Топ вопросов за вчера в категории Алгебра
Последние заданные вопросы в категории Алгебра
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili