
Вопрос задан 14.02.2019 в 20:51.
Предмет Алгебра.
Спрашивает Пафиков Виктор.
Миша идёт по эскалатору. В первый раз он насчитал 10 ступенек, а во второй раз, двигаясь с той же
скоростью, но в противоположном направлении, он насчитал 15 ступенек. Сколько ступенек насчитал бы Миша на неподвижном эскалаторе?

Ответы на вопрос

Отвечает Сорбало Анастасия.
10*15=150
а о скорости разве не говорится в задаче! какой класс?
а о скорости разве не говорится в задаче! какой класс?



Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.
Пусть x - количество ступенек на неподвижном эскалаторе.
Когда Миша идет вниз, он насчитывает 10 ступенек, что означает, что он проходит x + 10 ступенек за определенное время. Когда Миша идет вверх, он насчитывает 15 ступенек, что означает, что он проходит x - 15 ступенек за то же самое время.
Таким образом, мы можем составить уравнение: x + 10 = - (x - 15)
Решая это уравнение, мы получаем: 2x = 25 x = 25 / 2 x = 12.5
Таким образом, на неподвижном эскалаторе было бы 12.5 ступенек, что не имеет смысла в реальной жизни. Возможно, это связано с тем, что Миша измерял количество ступенек не совсем точно, или же это просто условие задачи для решения математической задачи.


Топ вопросов за вчера в категории Алгебра
Последние заданные вопросы в категории Алгебра
Предметы
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili