
Решите, пожалуйста задание:: 1) найти наибольшее значение функции y=x^3 -12x+2 на отрезке [-4;0]


Ответы на вопрос

Найдем производную функции:
Найдем стационарные точки, приравняв производную к нулю:
При этом
Найдем значения функции в концах отрезка и стационарной точке, принадлежащей данному отрезку:
Значит,
Ответ: 18



++++(-2)---(2)+++>х
Точка максимума:
х=-2 (принадлежит отрезку [-4;0])
у(-2)=(-2)³-12*(-2)+2=18
Ответ: 18



Для нахождения наибольшего значения функции y = x^3 - 12x + 2 на отрезке [-4; 0], нужно найти критические точки функции на этом интервале и проверить значения функции в этих точках, а также на концах интервала.
Шаги решения:
- Найдем производную функции y по x.
- Найдем критические точки, приравняв производную к нулю и решив уравнение.
- Проверим значения функции в критических точках и на концах интервала [-4; 0].
- Найдем наибольшее значение функции из полученных.
Шаг 1: Вычислим производную функции y = x^3 - 12x + 2: y' = 3x^2 - 12.
Шаг 2: Найдем критические точки, приравняв производную к нулю и решив уравнение: 3x^2 - 12 = 0.
Шаг 3: Решим уравнение: 3x^2 = 12, x^2 = 4, x = ±√4, x = ±2.
На отрезке [-4; 0] имеем две критические точки: x = -2 и x = 2.
Шаг 4: Проверим значения функции в критических точках и на концах интервала:
- Для x = -4: y = (-4)^3 - 12(-4) + 2 = -64 + 48 + 2 = -14.
- Для x = -2: y = (-2)^3 - 12(-2) + 2 = -8 + 24 + 2 = 18.
- Для x = 0: y = 0^3 - 12(0) + 2 = 2.
На данном отрезке наибольшее значение функции равно 18, и оно достигается в точке x = -2.


Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории Алгебра
Последние заданные вопросы в категории Алгебра
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili