X²+8x-263=0 по теорема виета
Ответы на вопрос
        Можно, конечно и по теореме Виета, но числа для этого неподходящие. Ведь теорема Виета хороша, когда можно угадать корни из соображений
х1*х2=-263
х1+х2=-8
Здесь же корни х1=-4+sqrt(279)
х2=-4-sqrt(279)
Конечно , они подходят под терему Виета и кто-то мог бы их угадать.
Я же решал бы так :
(х-4)^2=263+16=279
Дальше получил бы корни как выше.
Стандартно : через дискриминант .
        Ответ: х1+х2=-8⇒х2=-8-х1; х1*х2=-263⇒х2=-263/х1⇒-263/х1=-8-х1. При этом 263 - простое число, делится нацело только на 1 и на само себя. Дискриминант 64+4*263=1116, корни х1=(-8+√1116)/2, х2=(-8-√1116)/2.
Объяснение:
            Теорема Виета связывает коэффициенты квадратного уравнения с его корнями. Для уравнения вида x² + px + q = 0 теорема Виета гласит:
Сумма корней: сумма корней уравнения равна противоположному коэффициенту при линейном члене деленному на коэффициент при квадратном члене. То есть сумма корней равна -p.
Произведение корней: произведение корней уравнения равно коэффициенту при свободном члене деленному на коэффициент при квадратном члене. То есть произведение корней равно q.
Для уравнения x² + 8x - 263 = 0:
Сумма корней: сумма корней равна -8.
Произведение корней: произведение корней равно -263.
Таким образом, сумма корней равна -8, а произведение корней равно -263.
Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории Алгебра
Последние заданные вопросы в категории Алгебра
- 
			
Математика
 - 
			
Литература
 - 
			
Алгебра
 - 
			
Русский язык
 - 
			
Геометрия
 - 
			
Английский язык
 - 
			
Химия
 - 
			
Физика
 - 
			
Биология
 - 
			
Другие предметы
 - 
			
История
 - 
			
Обществознание
 - 
			
Окружающий мир
 - 
			
География
 - 
			
Українська мова
 - 
			
Информатика
 - 
			
Українська література
 - 
			
Қазақ тiлi
 - 
			
Экономика
 - 
			
Музыка
 - 
			
Право
 - 
			
Беларуская мова
 - 
			
Французский язык
 - 
			
Немецкий язык
 - 
			
МХК
 - 
			
ОБЖ
 - 
			
Психология
 - 
			
Физкультура и спорт
 - 
			
Астрономия
 - 
			
Кыргыз тили
 - 
			
Оʻzbek tili
 
			
			
			
			
			
			
			
			
			
			
			
			
			
			
			
			
			
			
			
			
			
			
			