Question

15.6. Результаты забега участников соревнования по бегу на дистанцию в 100 м среди учащихся 8 класса получены следующие результаты (B Cekyhjax): 16; 17; 14; 15; 14; 16; 15; 17; 18; 18; 16; 17; 16; 18; 16; 17; 18; 19; 20; 17; 18; 15. Представьте полученные данные в виде вариационного ряда. Разбейте полученный вариационный ряд на интервалы; составьте интервальную таблицу частот и по- стройте гистограмму.

Answer 1

Ответ : Все на фото.

Объяснение:

Надеюсь помогла.

Удачи !!!

Answer 2

Для начала, давайте представим данные в виде вариационного ряда, который будет состоять из уникальных значений с указанием количества их повторений:

16; 17; 14; 15; 18; 19; 20.

Теперь разделим данные на интервалы для создания интервальной таблицы частот. Для этого выберем ширину интервала. Допустим, мы выберем интервалы шириной 3 (например, 14-16, 17-19 и 20-22).

Интервальная таблица частот:

Интервал	Частота
14-16	7
17-19	10
20-22	3

Теперь мы можем построить гистограмму. На горизонтальной оси будет отложен интервал, а на вертикальной оси - частота.

markdownCopy code
    10 |             *
       |             *
    9  |             *
       |             *
    8  |             *
       |             *  
    7  |             *  *
       |             *  *  *  *  *
    6  |             *  *  *  *  *  *  *  *
       |_________________________________
       14-16         17-19         20-22

Гистограмма показывает распределение результатов забега среди учащихся 8 класса по интервалам. Например, можно видеть, что наибольшая частота (10 учеников) находится в интервале 17-19, что означает, что большинство участников завершили забег с результатами в этом диапазоне.