Вопрос задан 18.02.2021 в 15:08.
Предмет Алгебра.
Спрашивает Волк Дима.
Побудувати графік функції y=(3-x)(x+1)
Ответы на вопрос
        Отвечает Владимирович Александр.
                
                   Данные графика:               
Корни:(-1;0),(3;6)
Область определения: x€R
Максимум:(1;4)
Пересечение с осью y (0;3)
                            Корни:(-1;0),(3;6)
Область определения: x€R
Максимум:(1;4)
Пересечение с осью y (0;3)

            Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.
                
    Щоб побудувати графік функції y = (3 - x)(x + 1), спочатку давайте знайдемо кілька значень y для різних значень x, а потім побудуємо графік за цими точками.
x = -3: y = (3 - (-3))( -3 + 1) = (6)(-2) = -12 x = -2: y = (3 - (-2))( -2 + 1) = (5)(-1) = -5 x = -1: y = (3 - (-1))( -1 + 1) = (4)(0) = 0 x = 0: y = (3 - 0)(0 + 1) = (3)(1) = 3 x = 1: y = (3 - 1)(1 + 1) = (2)(2) = 4 x = 2: y = (3 - 2)(2 + 1) = (1)(3) = 3 x = 3: y = (3 - 3)(3 + 1) = (0)(4) = 0
Отримали наступні значення:
(x, y) = (-3, -12), (-2, -5), (-1, 0), (0, 3), (1, 4), (2, 3), (3, 0)
Тепер побудуємо графік, використовуючи ці точки:
lua   |
 4 |       o
   |      /
 3 |     o
   |    /
 2 |
   |  o
 1 | /
   |o
 0 +-----------------
   -3 -2 -1 0 1 2 3
Це графік функції y = (3 - x)(x + 1).
Топ вопросов за вчера в категории Алгебра
Последние заданные вопросы в категории Алгебра
Предметы
	- 
			
Математика
 - 
			
Литература
 - 
			
Алгебра
 - 
			
Русский язык
 - 
			
Геометрия
 - 
			
Английский язык
 - 
			
Химия
 - 
			
Физика
 - 
			
Биология
 - 
			
Другие предметы
 - 
			
История
 - 
			
Обществознание
 - 
			
Окружающий мир
 - 
			
География
 - 
			
Українська мова
 - 
			
Информатика
 - 
			
Українська література
 - 
			
Қазақ тiлi
 - 
			
Экономика
 - 
			
Музыка
 - 
			
Право
 - 
			
Беларуская мова
 - 
			
Французский язык
 - 
			
Немецкий язык
 - 
			
МХК
 - 
			
ОБЖ
 - 
			
Психология
 - 
			
Физкультура и спорт
 - 
			
Астрономия
 - 
			
Кыргыз тили
 - 
			
Оʻzbek tili
 
			
			
			
			
			
			
			
			
			
			
			
			
			
			
			
			
			
			
			
			