Question

Помогите дать грамотный ответ, я выступаю перед 6,7,8 классом, мне нужно описать опыт. Опыт заключается в том, что я кладу в тарелку с водой пластилин с воткнутыми в него спичками, поджигаю их и накрываю бокалом. Та вода, что в тарелке наполняет стакан. Вопрос: с чем это связано, может быть что-то с плотностью углекислого газа и кислорода, помогите, дайте развёрнутый ответ, мне это ещё нужно будет в презентации показать, т.е. то что я говорю, они могут прочитать на проекторе.

Answer 1

Этот опыт аналогичен тому, когда ставят банки на тело.

Горячий воздух имеет меньшую плотность и большой объем. При охлаждении его объем уменьшается, атмосферное давление заставляет воду подниматься в стакан (разность плотностей вызывает разность давлений)

Answer 2

Опыт, который вы описали, связан с демонстрацией явления горения и его зависимости от наличия кислорода. Когда вы поджигаете спички, они начинают гореть, выделяя углекислый газ. Под бокалом он начинает накапливаться, поскольку не может выйти из-под бокала. Когда вы накрываете бокалом тарелку с пластилином и горящими спичками, углекислый газ начинает вытеснять кислород из бокала, и вода начинает наполнять бокал.

Этот опыт демонстрирует важность кислорода для горения. Углекислый газ, который образуется при горении, вытесняет кислород из замкнутого пространства, что приводит к тому, что вода начинает наполнять это пространство. Это является хорошим примером для понимания процессов, происходящих при горении и важности кислорода для этого процесса.

В презентации вы можете показать этот опыт с использованием презентационных слайдов, где вы объясните каждый шаг и его значение. Таким образом, ученики смогут лучше понять происходящие процессы и их физическую природу.