Question

 Контрольна робота "Прямолінійний рух"Бібліотека  Фізика  7 клас  Фізика  Контрольні роботиПро матеріалМета уроку: перевірити знання учнів про фізичні величини і зв'язки між ними; вміння порівнювати значення величин, застосовувати формули для розв'язування конкретних задач.Перегляд файлуВАРІАНТ 1Завдання 1.(1 бал)Рівномірним рухом називають такий рух, при якому…А. тіло за будь-які проміжки часу проходить однакові шляхи.Б. траєкторією руху є пряма лінія.В. тіло за рівні проміжки часу проходить однакові шляхи.Г. тіло повторює свій рух через рівні проміжки часу.Завдання 2.(2 бали)Переведіть:1. 1,5 км = ... м2. 1,5 год = ... с3. 36 км/год = ... м/с4. 588 м = ... кмЗавдання 3.(2 бали)Спринтер біжить зі швидкістю 480 м/хв, а хлопчик їде на велосипеді зі швидкістю 27 км/ч. Хто з них рухається з більшою швидкістю?Завдання 4.(3 бали)За який час велосипедист пройде 250 м, рухаючись зі швидкістю5 м/с? Побудуйте графіки швидкості і шляху велосипедиста.Завдання 5.(4 бали)На малюнку наведено графік польоту стрижа. Визначте:а) скільки всього часу летів стриж,б) скільки часу він відпочивав,в) який шлях він подолав за перші 50 с,г) на якій відстані від початкового положення був стриж через 200с,д) з якою середньою швидкістю він летів.Побудуйте графік швидкості руху стрижа.  помоги-те пажалуста   ​

Answer 1

Контрольна робота "Прямолінійний рух" (7 клас)

Завдання 1. Рівномірним рухом називають такий рух, при якому: А. тіло за будь-які проміжки часу проходить однакові шляхи. Б. траєкторією руху є пряма лінія. В. тіло за рівні проміжки часу проходить однакові шляхи. Г. тіло повторює свій рух через рівні проміжки часу.

Завдання 2. Переведіть: 1. 1,5 км = ... м 2. 1,5 год = ... с 3. 36 км/год = ... м/с 4. 588 м = ... км

Завдання 3. Спринтер біжить зі швидкістю 480 м/хв, а хлопчик їде на велосипеді зі швидкістю 27 км/год. Хто з них рухається з більшою швидкістю?

Завдання 4. За який час велосипедист пройде 250 м, рухаючись зі швидкістю 5 м/с? Побудуйте графіки швидкості і шляху велосипедиста.

Завдання 5. На малюнку наведено графік польоту стрижа. Визначте: а) скільки всього часу летів стриж, б) скільки часу він відпочивав, в) який шлях він подолав за перші 50 с, г) на якій відстані від початкового положення був стриж через 200 с, д) з якою середньою швидкістю він летів. Побудуйте графік швидкості руху стрижа.

Джерела: 1. 2. 3. 4. 5.