Question

Мосток через реку выдерживает нагрузку величиной  381 Н. Выдержит ли мосток мальчика, который на велосипеде переезжает по нему, если общая масса мальчика и велосипеда равна  46,7 кг?​

Answer 1

Чтобы мост выдержал нагрузку, сила тяжести тела, проходящего по нему, не должна превышать 381 Н.

F1 > F2

F1 =381 H

m = 46,7 кг

g ≈ 10 H/кг

—————————

F2 = mg

—————————

F2 = 46,7×10 = 467 H

F1 < F2

ответ: не выдержит.

Answer 2

Мы можем рассчитать, выдержит ли мосток мальчика на велосипеде, используя формулу второго закона Ньютона: сила = масса × ускорение. В данном случае, нам нужно узнать, будет ли сила, создаваемая мальчиком и велосипедом, меньше или равна нагрузке, которую мосток может выдержать.

У нас есть следующие данные: - Нагрузка, которую мосток может выдержать: 381 Н. - Общая масса мальчика и велосипеда: 46,7 кг.

Чтобы рассчитать силу, создаваемую мальчиком и велосипедом, нам нужно узнать их ускорение. Однако, у нас нет информации о времени, за которое мальчик проезжает по мостку, поэтому мы не можем рассчитать точное ускорение.

Мы можем предположить, что мальчик движется с постоянной скоростью, и тогда его ускорение будет равно нулю. В этом случае, сила, создаваемая мальчиком и велосипедом, будет равна их весу, который можно рассчитать, умножив их массу на ускорение свободного падения (около 9,8 м/с²).

Таким образом, сила, создаваемая мальчиком и велосипедом, будет равна: сила = масса × ускорение свободного падения.

Масса мальчика и велосипеда равна 46,7 кг, поэтому сила будет: сила = 46,7 кг × 9,8 м/с².

Теперь мы можем сравнить эту силу с нагрузкой, которую мосток может выдержать (381 Н). Если сила меньше или равна нагрузке, то мосток выдержит мальчика на велосипеде.

Расчет:

Масса мальчика и велосипеда: 46,7 кг. Ускорение свободного падения: 9,8 м/с².

Сила = масса × ускорение свободного падения. Сила = 46,7 кг × 9,8 м/с².

Сравнение силы и нагрузки: Сила = ... Нагрузка = 381 Н.

Если сила меньше или равна нагрузке, то мосток выдержит мальчика на велосипеде.

Пожалуйста, обратите внимание, что это предположение, основанное на том, что мальчик движется с постоянной скоростью и его ускорение равно нулю. Если у нас будет больше информации о движении мальчика, мы сможем дать более точный ответ.