Вопрос задан 15.07.2023 в 12:26. Предмет Физика. Спрашивает Гарбузов Роман.

на уроке по физике Миша пользуется рулоном бумажных полотенец, чтобы вытирать с доски. во ремя

первого урока диаметр рулона уменьшился со 158мм до 130 мм чему стал ране диаметр рулона после второго урока, если Миша использовал на нём столько же, сколько на первом? ответ выразить в мм, округлив до целых ​
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Латыпова Рузалина.

Ответ:

102

Объяснение:

на первом потратил 158-130=28

значит на втором 130-28=102мм

0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Диаметр рулона после первого урока: 130 мм

Так как Миша использовал на втором уроке столько же полотенец, сколько на первом, можно предположить, что длина оставшегося полотенца после первого урока равна длине рулона после второго урока.

Диаметр рулона связан с его длиной следующим образом: длина = π * (диаметр/2)^2

Для нахождения диаметра рулона после второго урока нам нужно найти значение диаметра, при котором длина оставшегося полотенца равна длине рулона после второго урока.

Используем пропорцию:

(130/2)^2 = (x/2)^2

(130/2)^2 = (x/2)^2

65^2 = (x/2)^2

4225 = (x/2)^2

Убираем квадрат:

65 = x/2

Умножаем на 2:

130 = x

Таким образом, диаметр рулона после второго урока равен 130 мм.

0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Физика

Последние заданные вопросы в категории Физика

Задать вопрос