Question

Памятник значительных размеров, пред 2. Работа с текстом,Работа в паре. Задание. Прочитайте тест-описание. Выпишите из текста причастие ипричастные обороты, поясните постановку знаков препинания,«Воин-освободитель», возведённый в берлинском Трептов-парке. Возведен он в видефигуры советского солдата, стоящего на обломках фашисткой свастики. Одной рукой ондержит спасенную девочку, а в другой его руке- меч. Этот тринадцатиметровый монументстал по-своему эпохальным, Миллионы людей, посещающие Берлин, стараются побыватьздесь, чтобы поклониться великому подвигу советского народа.Памятник расположен на вершине насыпного кургана, к его постаменту ведёт лестница.Внутри постамента находится круглый памятный зал. Стены зала украшены мозаичнымпанно. На панно изображены представители разных народов, включая народы Кавказа иСредней Азии, возлагающие венки на могилу советских воинов. Над их головами нарусском и немецком языках написано: «Ныне все признают, что советский народ своейсамоотверженной борьбой спас цивилизацию Европы от фашистских погромщиков. Вэтом великая заслуга советского народа перед историей человечества».Центральная часть зала представляет собой кубический постамент, выточенный изчёрного полированного камня. На котором стоит золотой ларец с пергаментной книгой вкрасном сафьяновом переплёте. В книгу вписаны имена героев, павших в боях за Берлини погребённых в братских могилах.помогите пожалуйста срочно!!!!!!!!!!!!!!!!​это по русскому

Answer 1

Ответ:

«Ныне все признают, что советский народ своей

самоотверженной борьбой спас цивилизацию Европы от фашистских погромщиков. В

этом великая заслуга советского народа перед историей человечества».

Объяснение:

вроде так

Answer 2

Конечно, я помогу вам. Вот причастия и причастные обороты из данного текста:

1. "возведенный" - причастие, обозначающее прошедшее действие, отвечает на вопрос "кто? что сделал?".
2. "стоящего" - причастие, образующее причастный оборот "стоящего на обломках фашисткой свастики", указывает на действие, которое происходит одновременно с главным действием.
3. "удержит" - причастие, образующее причастный оборот "удержит спасенную девочку", также указывает на одновременное действие.
4. "воздвигнутый" - причастие, обозначающее прошедшее действие, отвечает на вопрос "кем? чем? как сделан?".
5. "расположен" - причастие, образующее причастный оборот "расположен на вершине насыпного кургана", указывает на местоположение монумента.
6. "украшены" - причастие, образующее причастный оборот "украшены мозаичным панно", описывает состояние стен зала.
7. "возлагающие" - причастие, образующее причастный оборот "включая народы Кавказа и Средней Азии, возлагающие венки", указывает на действие, которое происходит одновременно с главным действием.
8. "написано" - причастие, образующее причастный оборот "написано: «Ныне все признают, что советский народ своей самоотверженной борьбой", указывает на действие написания.
9. "представляет" - причастие, образующее причастный оборот "представляет собой кубический постамент", описывает свойства постамента.
10. "стоит" - причастие, образующее причастный оборот "стоит золотой ларец", указывает на местоположение ларца.

Постановка знаков препинания в данном тексте в целом правильная, но есть несколько моментов:

1. Перед словом "что" в предложении "Ныне все признают, что советский народ..." следует поставить запятую: "Ныне все признают, что советский народ..."

2. В предложении "В книгу вписаны имена героев, павших в боях за Берлин, и погребенных в братских могилах." следует поставить запятую после слов "Берлин" и "и": "В книгу вписаны имена героев, павших в боях за Берлин, и погребенных в братских могилах."

Надеюсь, это помогло вам!