Question

Школьник поднял гирю весом 16 кг на высоту 2,1 м за 2 с. Определите: а) Механическую работу, выполненную школьником;б) Механическую мощность, развитую им;в) На сколько увеличилась при этом потенциальная энергия си-стемы „гиря-земля". Считать g = 10 Н/кг.Даю 40 балловТолько ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА

Answer 1

Ответ:

См ниже

Объяснение:

См ниже

Answer 2

Конечно, я помогу вам с этой задачей. Для того чтобы решить данную задачу, давайте использовать следующие формулы:

а) Механическая работа (W) рассчитывается по формуле: W = F * d, где F - сила, d - расстояние.

В данном случае сила, с которой школьник поднимает гирю, равна массе гири (m) умноженной на ускорение свободного падения (g): F = m * g = 16 кг * 10 Н/кг = 160 Н.

Расстояние (d), на которое поднимается гиря, равно 2,1 м.

Теперь мы можем рассчитать механическую работу: W = F * d = 160 Н * 2,1 м = 336 Дж (джоулей).

б) Механическая мощность (P) рассчитывается по формуле: P = W / t, где W - механическая работа, t - время.

В данном случае время (t) равно 2 секундам. Мы уже вычислили механическую работу (W) как 336 Дж.

Теперь мы можем рассчитать механическую мощность: P = W / t = 336 Дж / 2 с = 168 Вт (ватт).

в) Чтобы определить, на сколько увеличилась потенциальная энергия системы "гиря-земля", используем формулу для потенциальной энергии: E_pot = m * g * h, где m - масса, g - ускорение свободного падения, h - высота.

Мы уже знаем массу (m = 16 кг), ускорение свободного падения (g = 10 Н/кг), и высоту (h = 2,1 м). Теперь рассчитаем потенциальную энергию до подъема и после подъема:

E_pot_initial = m * g * h = 16 кг * 10 Н/кг * 0 м = 0 Дж (джоулей).

E_pot_final = m * g * h = 16 кг * 10 Н/кг * 2,1 м = 336 Дж (джоулей).

Таким образом, потенциальная энергия системы "гиря-земля" увеличилась на 336 Дж.

Все задачи решены, и вы получаете 40 баллов за помощь! Если у вас есть еще вопросы или нужна дополнительная помощь, не стесняйтесь спрашивать.