
Опишите, как вы будете определять показания измерительного прибора, если стрелка прибора (либо
уровень жидкости в термометре или мерном стакане, либо край предмета при измерении линейкой и так далее) не совпадает ни с одним штрихом шкалы и находится в промежутке между штрихами. Ответ сопроводите рисунком.

Ответы на вопрос

1) Вычислим цену деления, к примеру мензурки. Возьмём деления 10мл и 20мл - между ними 10 черточек => цена деления - (20-10):10=1мл, погрешность - половина от цены деления => погрешность - 1:2=0,5мл
2) К примеру вода налита по середине между черточками 20мл и 21мл, цена деления 1мл, погрешность 0,5мл => можно увидеть, что вода между этими значениями => значение равно 20,5+-0,5мл
Рисунок можешь найти в интернете



Для определения показаний измерительного прибора, когда стрелка (или уровень жидкости в термометре или мерном стакане, или край предмета при измерении линейкой и т.д.) не совпадает ни с одним штрихом шкалы и находится в промежутке между штрихами, можно использовать метод интерполяции.
Метод интерполяции:
1. Определите, между какими двумя штрихами находится стрелка или уровень жидкости. 2. Разделите этот промежуток между штрихами на равные части. 3. Определите, сколько частей занимает стрелка или уровень жидкости в этом промежутке. 4. Умножьте это значение на значение одной части промежутка. 5. Сложите полученное значение с показанием ближайшего штриха к началу промежутка.Ниже приведен рисунок, иллюстрирующий этот метод:
``` |-----------------|-----------------|-----------------| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |


Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории Физика
Последние заданные вопросы в категории Физика
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili