Question

НАЗВИ ЧИСЕ 1. Марта роздала своїм друзям по 3 цукерки, а Скільки дiтей отримали солодощi вiд Марти? Від т Mapra - 12 Тимур- 100 12:41 12:31 Спробуй пояснити походження назв чисел при пленк 3. ВИМІРЯЙ довжину вiдрiзка АВ і його частин. Склади равност множення, ділення. Чому дорівнює п'ята частина A (д) дiлене CM. 1 дільник см 4.2 4=2+2+2+2=8 частка 12:3-4 CM : Які числа будуть розв'язання. 2 30:6=5 частка CM 2.4=8 2.6= 2.6= Назви дiлене, дільник та частку в кожній рiвності, 18:3=6 32:4=8 6. Склади задачі за малюнками і схемами. 4 7 11 16 8:4 12:6 наступними? B см: Da 8:2 12:2 35 ЗнайkeekkskskskeleleleceKcjssnjskskskskwkwkwksmsmmsmmmkkmwwwkw

Answer 1

Ответ:

это какой класс?..… .........................

....

Answer 2

1. Марта роздала своїм друзям по 3 цукерки. Щоб визначити, скільки дітей отримали солодощі від Марти, ми повинні поділити кількість цукерок, які роздала Марта, на кількість цукерок, які отримував кожен друг.

За наданими даними, Марта роздала 12 цукерок. Щоб знайти кількість дітей, які отримали солодощі від Марти, ми ділимо 12 на 3:

12 цукерок / 3 цукерки на дитину = 4 дитини

Отже, 4 дитини отримали солодощі від Марти.

2. Запитання щодо вимірювання довжини відрізка АВ та його частини не зрозумілі. Можете пояснити більш детально або уточнити запитання?

3. Щоб скласти рівність для множення та ділення, потрібно знати значення конкретних чисел або замінити їх змінними. Наприклад:

Приклад множення: a * b = c, де "а" та "b" - множники, а "с" - добуток.

Приклад ділення: a / b = c, де "а" - ділене, "b" - дільник, а "с" - частка.

У вашому запитанні не вказані конкретні значення чисел, тому я не можу скласти рівності для множення та ділення.

4. Ваше запитання про "п'яту частину А (д) ділене на СМ" не зрозуміле. Будь ласка, надайте більше контексту або поясніть, щоб я зміг дати більш точну відповідь.

5. Задачі про числа 18:3=6 та 32:4=8 вже є розв'язаннями у ваших запитаннях. Для рівності 30:6=5, ділене - 30, дільник - 6, а частка - 5.

6. Нажаль, не розумію, які малюнки і схеми ви маєте на увазі. Будь ласка, надайте бі