Вопрос задан 03.04.2020 в 04:05. Предмет Математика. Спрашивает Волк Анастасия.

Помогите пожалуйста решить задачку по математике 2 класс! Задание: Планируемый результат - умение

выделять объекты, подлежащие сравнению. А1. Подчеркните пары, которые можно сравнить ( <,>,= ): 1) *3 и 87 2) 59 и 1* 3) 3К 3 и 2.4. Планируемый результат: умение ВЫПОЛНЯТЬ измерения элементов геометрической фигуры, сравнения. Я предполагаю что вместо звёздочек нужно подставлять цифры ( но это только моё личное предположение. Зарание огромное спасибо тем кто напишет с объяснением.
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Дербенцева Диана.
1) нельзя сравнить т.к. если вместо * поставить 9 или 1 то знаки будут > и < соответственно.
2) однозначно > т.к. 5 десятков больше чем 1 десяток
3)тут я не понял 3к 3 и 2.4. 
прокомментируй мой ответ или напиши точь в точь как в учебнике.
0 0
Отвечает Тигунцев Степан.
Можно сравнить только второе, так как в первом не понятно, что больше. А во втором видно, что 59 больше. В 3 вообще ничего не понятно.
0 0

Топ вопросов за вчера в категории Математика

Последние заданные вопросы в категории Математика

Задать вопрос