 
Вопрос задан 25.10.2023 в 03:36.
Предмет Математика.
Спрашивает Олейникова Люба.
В классе 17 мальчиков, а девочек на 6 больше. Сколько процентов в классе состовляют девочки и
сколько процентов класса составляют мальчики ? 0
        0
         0
        0
    Ответы на вопрос
 
        Отвечает Шульга Кристина.
                
    Ответ:
Пошаговое объяснение:17+6=23=100%
23_100%
17_x
x=100*17/23=74%
x=100*6/23=26%
 0
                    0
                     0
                    0
                 
            Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.
                
    Для того чтобы найти процентное соотношение девочек и мальчиков в классе, давайте сначала выясним, сколько всего учеников в классе.
В классе 17 мальчиков, и девочек на 6 больше. Это значит, что количество девочек составляет 17 (мальчики) + 6 (девочки) = 23 ученика.
Теперь мы можем найти проценты:
- Процент мальчиков в классе: (Количество мальчиков / Общее количество учеников) * 100% = (17 / 40) * 100% = 42.5% 
- Процент девочек в классе: (Количество девочек / Общее количество учеников) * 100% = (23 / 40) * 100% = 57.5% 
Таким образом, в классе 42.5% учеников - мальчики, а 57.5% учеников - девочки.
 0
                    0
                     0
                    0
                Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории Математика
Последние заданные вопросы в категории Математика
Предметы
	- 
			Математика 
- 
			Литература 
- 
			Алгебра 
- 
			Русский язык 
- 
			Геометрия 
- 
			Английский язык 
- 
			Химия 
- 
			Физика 
- 
			Биология 
- 
			Другие предметы 
- 
			История 
- 
			Обществознание 
- 
			Окружающий мир 
- 
			География 
- 
			Українська мова 
- 
			Информатика 
- 
			Українська література 
- 
			Қазақ тiлi 
- 
			Экономика 
- 
			Музыка 
- 
			Право 
- 
			Беларуская мова 
- 
			Французский язык 
- 
			Немецкий язык 
- 
			МХК 
- 
			ОБЖ 
- 
			Психология 
- 
			Физкультура и спорт 
- 
			Астрономия 
- 
			Кыргыз тили 
- 
			Оʻzbek tili 
 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			