-3,2:(-0,8) +(-1,4): 1/2 : (1-3/10 : (-1,8))
Ответы на вопрос
1) 3/10 : (- 1,8) = 3/10 : (- 18/10) = 3/10 * (- 10/18) = - 3/18 = - 1/6
2) 1 - (- 1/6) = 1 + 1/6 = 1 1/6
3) - 3,2 : (- 0,8) = 4
4) - 1,4 : 1/2 = - 14/10 * 2/1 = 28/10 = - 2 8/10 = - 2 4/5
5) - 2 4/5 : 1 1/6 = - 14/5 : 7/6 = -14/5 * 6/7 = - 12/5 = - 2 2/5
6) 4 + (- 2 2/5) = 4 - 2 2/5 = 3 5/5 - 2 2/5 = 1 3/5 = 1,6
It seems like you're providing a series of mathematical operations with vectors and scalars. Let's break it down step by step:
Start with the vector (-3, 2): (-3, 2)
Subtract the vector (-0, 8) from it: (-3, 2) - (0, 8) = (-3, 2) - (0, 8) = (-3, 2) - (0, 8) = (-3, -6)
Next, divide this result by the scalar 1/2: (-3, -6) / (1/2) = (-3, -6) * 2 = (-6, -12)
Now, we have the vector (-6, -12), and we'll perform another division, this time by the scalar 1 - 3/10, which is 7/10: (-6, -12) / (7/10) = (-6, -12) * (10/7) = (-60/7, -120/7)
Finally, let's divide this result by the vector (-1, 8): (-60/7, -120/7) / (-1, 8) = (-60/7, -120/7) / (-1, 8)
The final result depends on how you want to interpret this division. If you want to perform element-wise division of the vectors, then it would look like this:
((-60/7) / (-1), (-120/7) / 8) = (60/7, -15/7)
So, the final result is (60/7, -15/7) when performing element-wise division.
Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории Математика
Последние заданные вопросы в категории Математика
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili
