
Тренер купил несколько мячей, скакалок, обручей и заплатил за все покупки 1690 рублей. Скакалка
стоит 260 р, обруч - 130, мяч - 100 р. Сколько мячей, скакалок и обручей купил тренер. Ответ поясните

Ответы на вопрос

260*С + 130*О + 100*М = 1690
Можно разделить все на 10 и оставить слева только мячи.
10*М = 169 - 26*С - 13*О = 13*(13 - 2*С - О)
Правая часть делится на 13, значит, и левая тоже.
М = 13
10 = 13 - 2*С - О
Получаем
2*С + О = 13 - 10 = 3
Ясно, что С = 1, О = 1.
Ответ: 1 скакалка, 1 обруч, 13 мячей.



Давайте обозначим количество мячей, скакалок и обручей, которые купил тренер, через переменные:
Пусть x - количество мячей. Пусть y - количество скакалок. Пусть z - количество обручей.
Из условия задачи у нас есть три уравнения, отражающих стоимость покупок:
- 100x - стоимость мячей в рублях.
- 260y - стоимость скакалок в рублях.
- 130z - стоимость обручей в рублях.
И мы знаем, что все покупки в сумме обошлись в 1690 рублей:
100x + 260y + 130z = 1690
Теперь нам нужно решить эту систему уравнений, чтобы найти значения x, y и z.
Мы можем сделать это несколькими способами, например, методом подстановки или методом комбинирования уравнений. Я воспользуюсь методом комбинирования.
Давайте разделим уравнение на 10, чтобы упростить его:
10x + 26y + 13z = 169
Теперь мы можем попробовать найти значения x, y и z, которые удовлетворяют этому уравнению.
Давайте начнем с того, что выразим x из уравнения в зависимости от y и z:
10x = 169 - 26y - 13z x = (169 - 26y - 13z) / 10
Теперь, чтобы найти целочисленные решения, нам нужно, чтобы остаток от деления числителя на 10 был равен 0.
Давайте посмотрим на возможные значения y и z:
y = 0, z = 0: x = (169 - 260 - 130) / 10 = 169 / 10 = 16.9 (не целое число)
y = 1, z = 0: x = (169 - 261 - 130) / 10 = 143 / 10 = 14.3 (не целое число)
y = 2, z = 0: x = (169 - 262 - 130) / 10 = 117 / 10 = 11.7 (не целое число)
y = 3, z = 0: x = (169 - 263 - 130) / 10 = 91 / 10 = 9.1 (не целое число)
y = 4, z = 0: x = (169 - 264 - 130) / 10 = 65 / 10 = 6.5 (не целое число)
y = 5, z = 0: x = (169 - 265 - 130) / 10 = 39 / 10 = 3.9 (не целое число)
y = 6, z = 0: x = (169 - 266 - 130) / 10 = 13 / 10 = 1.3 (не целое число)
Мы видим, что для всех значений y от 0 до 6, x не является целым числом.
Теперь давайте посмотрим на случай, когда y = 7:
x = (169 - 267 - 130) / 10 = (169 - 182) / 10 = -13 / 10 = -1.3 (не целое число)
Таким образом, у нас нет целочисленных решений для x, y и z, когда они все больше или равны нулю.
Возможно, в задаче была ошибка или неполные данные, и нам не хватает информации, чтобы найти точные значения x, y и z. Пожалуйста, проверьте условие задачи или предоставьте дополнительную информацию, если это возможно.


Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории Математика
Последние заданные вопросы в категории Математика
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili