
В) 7(семь целых)1/9:2(целым)2/27 б) 15 : 2/20 помогите пожалуйста Умоляю


Ответы на вопрос

в) 7 1/9 : 2 2/27 = 64/9 : 56/27 = 64/9 · 27/56 = (8·3)/(1·7) =24/7 = 3 целых 3/7
Пояснения:
7 целых 1/9 = (7·9+1)/9 = 64/9
2 целых 2/27 = (2·27+2)/27 = 56/27
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
б) 15 : 2/20 = 15/1 · 20/2 = (15·20)/2 = 300/2 = 150



Ответ:
в) 3 3/7.
б) 150.
Пошаговое объяснение:
в) 7 1/9 : 2 2/27=64/9 : 56/27=64 * 27/9*56=24/7=3 3/7.
***
б) 15 : 2/20=15*20/2=15*10=150.



Конечно, я помогу вам решить эти математические задачи.
а) 7 целых 1/9 : 2 целых 2/27:
Сначала преобразуйте смешанные числа в неправильные дроби:
7 целых 1/9 = (7 * 9 + 1)/9 = 64/9 2 целых 2/27 = (2 * 27 + 2)/27 = 56/27
Теперь разделите 64/9 на 56/27. Для этого умножьте делимое на обратное значение делителя:
(64/9) ÷ (56/27) = (64/9) * (27/56)
Теперь упростите эту дробь, сократив числитель и знаменатель на их общий делитель:
(64/9) * (27/56) = (8/1) * (3/7) = (8 * 3) / (1 * 7) = 24/7
Ответ: 24/7
б) 15 : 2/20:
Для деления на дробь, вы можете умножить делимое на обратное значение делителя. В данном случае, делитель - это 2/20, и его обратное значение - 20/2.
15 : (2/20) = 15 * (20/2)
Теперь умножьте числитель на числитель и знаменатель на знаменатель:
15 * (20/2) = (15 * 20) / 2
Вычислите числитель:
(15 * 20) = 300
Теперь поделите числитель на знаменатель:
300 / 2 = 150
Ответ: 150
Итак, ответы:
а) 7 целых 1/9 : 2 целых 2/27 = 24/7 б) 15 : 2/20 = 150


Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории Математика
Последние заданные вопросы в категории Математика
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili