Вопрос задан 09.01.2020 в 17:23. Предмет Геометрия. Спрашивает Панкрухин Сема.

15) Решите биквадратные уравнения: а) 4х4-3х2-1=0; б) х4+8х2-9=0; в) х4+х2-6=0.

0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Власова Евгения.
Как то так, надеюсь понятно, не аккуратно, но ответы видны
0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Конечно, давайте решим биквадратные уравнения.

Биквадратное уравнение имеет вид \(ax^4 + bx^2 + c = 0\).

a) \(4x^4 - 3x^2 - 1 = 0\)

Обозначим \(y = x^2\), тогда уравнение примет форму \(4y^2 - 3y - 1 = 0\).

Решим это квадратное уравнение. Воспользуемся квадратным уравнением: \(y = \frac{-b \pm \sqrt{b^2 - 4ac}}{2a}\).

В данном случае: - \(a = 4\), - \(b = -3\), - \(c = -1\).

Подставим значения:

\[y = \frac{3 \pm \sqrt{(-3)^2 - 4 \cdot 4 \cdot (-1)}}{2 \cdot 4}\]

\[y = \frac{3 \pm \sqrt{9 + 16}}{8}\]

\[y = \frac{3 \pm \sqrt{25}}{8}\]

Таким образом, получаем два значения \(y\):

1. \(y_1 = \frac{3 + 5}{8} = \frac{8}{8} = 1\) 2. \(y_2 = \frac{3 - 5}{8} = -\frac{2}{8} = -\frac{1}{4}\)

Теперь заменяем \(y\) обратно на \(x^2\):

1. Для \(y_1 = 1\): \(x^2 = 1\) или \(x = \pm 1\). 2. Для \(y_2 = -\frac{1}{4}\): уравнение \(x^2 = -\frac{1}{4}\) не имеет вещественных корней.

Итак, уравнение \(4x^4 - 3x^2 - 1 = 0\) имеет два вещественных корня: \(x = 1\) и \(x = -1\).

б) \(x^4 + 8x^2 - 9 = 0\)

Пусть \(y = x^2\), тогда уравнение станет \(y^2 + 8y - 9 = 0\).

Решим квадратное уравнение:

\[y = \frac{-b \pm \sqrt{b^2 - 4ac}}{2a}\]

В данном случае: - \(a = 1\), - \(b = 8\), - \(c = -9\).

Подставим значения:

\[y = \frac{-8 \pm \sqrt{8^2 - 4 \cdot 1 \cdot (-9)}}{2 \cdot 1}\]

\[y = \frac{-8 \pm \sqrt{64 + 36}}{2}\]

\[y = \frac{-8 \pm \sqrt{100}}{2}\]

Таким образом, получаем два значения \(y\):

1. \(y_1 = \frac{-8 + 10}{2} = 1\) 2. \(y_2 = \frac{-8 - 10}{2} = -9\)

Теперь заменяем \(y\) обратно на \(x^2\):

1. Для \(y_1 = 1\): \(x^2 = 1\) или \(x = \pm 1\). 2. Для \(y_2 = -9\): уравнение \(x^2 = -9\) не имеет вещественных корней.

Итак, уравнение \(x^4 + 8x^2 - 9 = 0\) имеет два вещественных корня: \(x = 1\) и \(x = -1\).

в) \(x^4 + x^2 - 6 = 0\)

Обозначим \(y = x^2\), тогда уравнение примет форму \(y^2 + y - 6 = 0\).

Решим квадратное уравнение:

\[y = \frac{-b \pm \sqrt{b^2 - 4ac}}{2a}\]

В данном случае: - \(a = 1\), - \(b = 1\), - \(c = -6\).

Подставим значения:

\[y = \frac{-1 \pm \sqrt{1^2 - 4 \cdot 1 \cdot (-6)}}{2 \cdot 1}\]

\[y = \frac{-1 \pm \sqrt{1 + 24}}{2}\]

\[y = \frac{-1 \pm \sqrt{25}}{2}\]

Таким образом, получаем два значения \(y\):

1. \(y_1 = \frac{-1 + 5}{2} = 2\) 2. \(y_2 = \frac{-1 - 5}{2} = -3\)

Теперь заменяем \(y\) обратно на \(x^2\):

1. Для \(y_1 = 2\): \(x^2 = 2\) или \(x = \pm \sqrt{2}\). 2. Для \(y_2 = -3\): уравнение \(x^2 = -3\) не имеет вещественных корней.

Итак, уравнение \(x^4 + x^2 - 6 = 0\) имеет два вещественных корня: \(x = \sqrt{2}\) и \(x = -\sqrt{2}\).

0 0

Топ вопросов за вчера в категории Геометрия

Последние заданные вопросы в категории Геометрия

Задать вопрос