Вопрос задан 03.09.2020 в 16:46. Предмет Алгебра. Спрашивает Гафиева Аделя.

Решите уравнения (8 класс, квадратное уравнения) 1) 9х(в квадрате) -4=0 2) 5х (в квадрате) - 20=0

3) у(в квадрате) - 16/49=0 4) 0,64-у(в квадрате) =0 5) z (в квадрате) -7=0 6) 11-z (в квадрате) =0 7) 4x(в квадрате) - 2x =0 8) 3x-2x(в квадрате) =0 9) -5x (в квадрате) +75=0 10) 0,2x-5x(в квадратe)=0
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Давайте решим каждое из уравнений по порядку.

1) \(9x^2 - 4 = 0\)

Данное уравнение является квадратным, и его можно решить с использованием формулы квадратного корня:

\[x = \frac{-b \pm \sqrt{b^2 - 4ac}}{2a}\]

В данном случае, у нас есть \(a = 9\), \(b = 0\) и \(c = -4\).

\[x = \frac{0 \pm \sqrt{0^2 - 4(9)(-4)}}{2(9)}\]

\[x = \frac{\pm \sqrt{144}}{18}\]

\[x = \pm \frac{12}{18}\]

\[x = \pm \frac{2}{3}\]

2) \(5x^2 - 20 = 0\)

Разделим обе стороны на 5:

\[x^2 - 4 = 0\]

Это также квадратное уравнение:

\[x = \pm \sqrt{4}\]

\[x = \pm 2\]

3) \(y^2 - \frac{16}{49} = 0\)

Умножим обе стороны на 49, чтобы избавиться от дроби:

\[49y^2 - 16 = 0\]

Теперь это квадратное уравнение. Применяем формулу:

\[y = \pm \frac{\sqrt{16}}{\sqrt{49}}\]

\[y = \pm \frac{4}{7}\]

4) \(0.64 - y^2 = 0\)

Переносим \(y^2\) на одну сторону:

\[y^2 = 0.64\]

Теперь применяем квадратный корень:

\[y = \pm \sqrt{0.64}\]

\[y = \pm 0.8\]

5) \(z^2 - 7 = 0\)

\[z = \pm \sqrt{7}\]

6) \(11 - z^2 = 0\)

\[z = \pm \sqrt{11}\]

7) \(4x^2 - 2x = 0\)

Факторизуем уравнение:

\[2x(2x - 1) = 0\]

Отсюда получаем два возможных значения:

\[2x = 0 \rightarrow x = 0\]

\[2x - 1 = 0 \rightarrow x = \frac{1}{2}\]

8) \(3x - 2x^2 = 0\)

Факторизуем уравнение:

\[x(3 - 2x) = 0\]

Отсюда получаем два возможных значения:

\[x = 0\]

\[3 - 2x = 0 \rightarrow x = \frac{3}{2}\]

9) \(-5x^2 + 75 = 0\)

Разделим обе стороны на -5:

\[x^2 - 15 = 0\]

Это квадратное уравнение:

\[x = \pm \sqrt{15}\]

10) \(0.2x - 5x^2 = 0\)

Умножим обе стороны на 10:

\[2x - 50x^2 = 0\]

Факторизуем уравнение:

\[2x(1 - 25x) = 0\]

Отсюда получаем два возможных значения:

\[2x = 0 \rightarrow x = 0\]

\[1 - 25x = 0 \rightarrow x = \frac{1}{25}\]

Итак, решения уравнений:

1) \(x = \pm \frac{2}{3}\)

2) \(x = \pm 2\)

3) \(y = \pm \frac{4}{7}\)

4) \(y = \pm 0.8\)

5) \(z = \pm \sqrt{7}\)

6) \(z = \pm \sqrt{11}\)

7) \(x = 0, \frac{1}{2}\)

8) \(x = 0, \frac{3}{2}\)

9) \(x = \pm \sqrt{15}\)

10) \(x = 0, \frac{1}{25}\)

0 0

Топ вопросов за вчера в категории Алгебра

Последние заданные вопросы в категории Алгебра

Задать вопрос