10/2х-3=х-1 х+7/х^2-49=0 Х^2-3х+2=0 3х^2+5х-1=0 (х^2-2х+1)^2-11(х^2-2х+1)+30=0 / -- дробь.
Ответы на вопрос
        
            Давайте разберем ваше уравнение по частям и найдем его решение.
1. Уравнение 10/2х - 3 = х - 1 + х + 7/х^2 - 49 = 0
Для начала, давайте приведем это уравнение к общему знаменателю, чтобы сделать его более удобным для решения:
10/(2x) - 3 = (x - 1) + x + 7/(x^2 - 49) = 0
Упростим выражение в знаменателе дроби 7/(x^2 - 49). Заметим, что x^2 - 49 является разностью квадратов и может быть факторизовано как (x - 7)(x + 7):
10/(2x) - 3 = (x - 1) + x + 7/((x - 7)(x + 7)) = 0
Теперь приведем выражение в знаменателе дроби 10/(2x) к общему знаменателю:
10/(2x) = (5/x) = 0
Теперь у нас есть:
5/x - 3 = (x - 1) + x + 7/((x - 7)(x + 7)) = 0
2. Уравнение x^2 - 3x + 2 = 0
Перейдем к следующему уравнению:
x^2 - 3x + 2 = 0
Это квадратное уравнение, которое можно решить с помощью факторизации или квадратного корня. Попробуем факторизовать его:
(x - 1)(x - 2) = 0
Итак, у нас есть два решения:
x - 1 = 0 или x - 2 = 0
x = 1 или x = 2
3. Уравнение 3x^2 + 5x - 1 = 0
Перейдем к следующему уравнению:
3x^2 + 5x - 1 = 0
Это также квадратное уравнение. Мы можем решить его с помощью факторизации или квадратного корня. В данном случае, у нас нет возможности факторизовать его с целыми числами, поэтому воспользуемся формулой квадратного корня:
x = (-b ± √(b^2 - 4ac)) / (2a)
Для нашего уравнения, a = 3, b = 5 и c = -1. Подставим эти значения в формулу:
x = (-5 ± √(5^2 - 4 * 3 * -1)) / (2 * 3)
x = (-5 ± √(25 + 12)) / 6
x = (-5 ± √37) / 6
Таким образом, у нас есть два решения:
x = (-5 + √37) / 6 или x = (-5 - √37) / 6
4. Уравнение (x^2 - 2x + 1)^2 - 11(x^2 - 2x + 1) + 30 = 0
Перейдем к следующему уравнению:
(x^2 - 2x + 1)^2 - 11(x^2 - 2x + 1) + 30 = 0
Здесь мы видим, что выражение (x^2 - 2x + 1) похоже на квадратный трехчлен. Давайте заменим его одной переменной, скажем t, и решим уравнение относительно t:
t^2 - 11t + 30 = 0
Теперь мы можем факторизовать это уравнение:
(t - 5)(t - 6) = 0
Таким образом, мы получаем два возможных значения для t:
t - 5 = 0 или t - 6 = 0
t = 5 или t = 6
Теперь, чтобы найти значения x, заменим t обратно на (x^2 - 2x + 1):
x^2 - 2x + 1 = 5 или x^2 - 2x + 1 = 6
Решим каждое из этих уравнений:
x^2 - 2x - 4 = 0 или x^2 - 2x - 5 = 0
Мы можем решить эти уравнения с помощью формулы квадратного корня или факторизации.
Для первого уравнения, у нас нет возможности факторизовать его с целыми числами, поэтому воспользуемся формулой квадратного корня:
x = (-(-2) ± √((-2)^2 - 4 * 1 * (-4))) / (2 * 1)
x = (2 ± √(4 + 16)) / 2
x = (2 ± √20) / 2
x = (2 ± 2√5) / 2
x = 1 ± √5
Таким образом, у нас есть два решения:
x = 1 + √5 или x = 1 - √5
Для второго уравнения, мы можем факторизовать его:
(x - 3)(x + 1) = 0
Таким образом, у нас есть два решения:
x - 3 = 0 или x + 1 = 0
x = 3 или x = -1
5. Уравнение +/-
У вас есть уравнение с плюсом и минусом, но я не вижу конкретного уравнения. Пожалуйста, предоставьте более подробную информацию о уравнении, чтобы я мог помочь вам найти его решение.
6. Дроби
Вы упомянули "дробь", но не предоставили конкретного уравнения или выражения с дробью. Пожалуйста, уточните ваш вопрос или предоставьте больше информации, чтобы я мог помочь вам с дробными выражениями.
Пожалуйста, уточните, какое решение вы ищете для каждого из уравнений или предоставьте дополнительную информацию, чтобы я мог помочь вам более точно.
Топ вопросов за вчера в категории Алгебра
Последние заданные вопросы в категории Алгебра
- 
			
Математика
 - 
			
Литература
 - 
			
Алгебра
 - 
			
Русский язык
 - 
			
Геометрия
 - 
			
Английский язык
 - 
			
Химия
 - 
			
Физика
 - 
			
Биология
 - 
			
Другие предметы
 - 
			
История
 - 
			
Обществознание
 - 
			
Окружающий мир
 - 
			
География
 - 
			
Українська мова
 - 
			
Информатика
 - 
			
Українська література
 - 
			
Қазақ тiлi
 - 
			
Экономика
 - 
			
Музыка
 - 
			
Право
 - 
			
Беларуская мова
 - 
			
Французский язык
 - 
			
Немецкий язык
 - 
			
МХК
 - 
			
ОБЖ
 - 
			
Психология
 - 
			
Физкультура и спорт
 - 
			
Астрономия
 - 
			
Кыргыз тили
 - 
			
Оʻzbek tili
 
			
			
			
			
			
			
			
			
			
			
			
			
			
			
			
			
			
			
			
			